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特別策劃:2015國家公務(wù)員考試申論備考集訓(xùn)

http://m.caichenglipin.com       2014-09-17 08:38      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
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  注:國家公務(wù)員考試不指定考試輔導(dǎo)用書,不舉辦也不委托任何機構(gòu)舉辦考試輔導(dǎo)培訓(xùn)班。國家公務(wù)員考試網(wǎng)建議考生最好選擇品牌、口碑都較好的教材,經(jīng)過對現(xiàn)在市面上的教材從考生評價、實用性、權(quán)威性、編寫科學(xué)性等方面進(jìn)行對比后發(fā)現(xiàn),《2015年國家公務(wù)員考試一本通》和《2015公務(wù)員考試技巧手冊》仍是備考國家公務(wù)員考試的主導(dǎo)用書。該教材由國家公務(wù)員考試網(wǎng)教材編寫組編寫,由中國教育出版集團(tuán)現(xiàn)代教育出版社出版,全國統(tǒng)一訂購網(wǎng)址:<http://www.edu-book.com/index.php?act=goods&cid=1>。

 

特別策劃:2015年國家公務(wù)員考試申論備考集訓(xùn)

    9月轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過半,根據(jù)往年國家公務(wù)員考試的日程安排,預(yù)計2015年國家公務(wù)員考試在10月中旬可能啟動。廣大考生有效的備考時間越來越少,在這種情況下,提前進(jìn)行備考集訓(xùn)是必要的。為此,國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.caichenglipin.com/)獨家策劃了本專題。
    有考生調(diào)侃申論考試為“神論”,原因是這一純主觀考試科目十分考驗寫作能力,且寫作要領(lǐng)難以把握。為幫助廣大考生有效進(jìn)行申論復(fù)習(xí),本專題專門聚焦申論復(fù)習(xí)。

第一階段:認(rèn)識申論
◆ 申論的考查目的    申論是公務(wù)員考試的必考科目。其考查的直接目的是發(fā)現(xiàn)機關(guān)材料寫作人才,深層目的是選拔對事關(guān)國計民生的熱點問題有深刻認(rèn)知,對政府行政和治理問題有深刻見解,對全面建成小康社會有準(zhǔn)確認(rèn)識,具備良好的價值觀和公務(wù)人員職業(yè)道德素質(zhì)的優(yōu)秀人才。從一定程度上說,申論考試就是要通過主觀題試卷來判斷考生是否具備成為機關(guān)“筆桿子”的素質(zhì)。而對于公務(wù)員來說,“筆桿子”并不僅僅意味著“寫作能力強”,其體現(xiàn)的是公務(wù)員在對待國計民生問題、制定和運用政策等方面的職業(yè)能力要求。國家公務(wù)員考試的最新特點:詳細(xì)
◆ 申論的考查形式     申論試卷的主體包括給定材料和作答要求兩個部分。給定材料通常根據(jù)內(nèi)容的不同分為多個層次,材料主要選自社會熱點問題,包括了媒體報道、采訪調(diào)查、古代和國外的經(jīng)驗教訓(xùn)、群眾聲音、專家觀點、領(lǐng)導(dǎo)干部觀點、黨政文件和國家領(lǐng)導(dǎo)人講話。作答要求通常有四到五題,均為主觀寫作題。試卷答題紙為方格紙,有字?jǐn)?shù)提示。對于申論作答,不僅學(xué)習(xí)范文很重要,而且在備考時應(yīng)當(dāng)避免一些誤區(qū):詳細(xì)
第二階段:作答要領(lǐng)
如何從材料中找答案 申論閱讀前的意識技巧 在寫作中做到規(guī)范表達(dá)
如何突破論證的表述 準(zhǔn)確理清申論答題要求 申論立意需“步步精心”
申論高分的11大箴言 申論寫作的六足支撐法 如何積累申論理論政策
找準(zhǔn)對策的三大技巧 申論認(rèn)識中的誤區(qū)剖析 申論作答避免“三大忌”
第三階段:提升申論
◆ 最新熱點預(yù)測 熱點預(yù)測一:古典詩詞之美不可丟
熱點預(yù)測二:夯實生態(tài)文明建設(shè)的制度之基
熱點預(yù)測三:公益救助與商業(yè)推銷應(yīng)分清界限
熱點預(yù)測四:提筆忘字 不要遺忘漢字書寫的美好
熱點預(yù)測五:用教育公平撬動社會的未來
熱點預(yù)測六:“冰桶挑戰(zhàn)”切莫浪費了社會善意
熱點預(yù)測七:讓校訓(xùn)之光照亮人生前進(jìn)之路
熱點預(yù)測八:社會共治打破“信用信息孤島”
熱點預(yù)測九:打通安全生產(chǎn)的“最后一微米”
熱點預(yù)測十:讓路邊攤合法化體現(xiàn)公共管理智慧
◆ 申論表述范例 申論表述范例一:以法治建設(shè)保障鄉(xiāng)村環(huán)境建設(shè)
申論表述范例二:扶貧需要提高“精準(zhǔn)度”
申論表述范例三:關(guān)愛流動兒童
申論表述范例四:山寨文化與城市文化創(chuàng)意發(fā)展
申論表述范例五:城市規(guī)劃建設(shè)應(yīng)尊重公眾需求
申論表述范例六:景區(qū)門票讓利于民
申論表述范例七:記憶不存 鄉(xiāng)愁何寄
申論表述范例八:構(gòu)建美好精神家園
申論表述范例九:不能讓保障房成了擺設(shè)
申論表述范例十:勞動力流失與農(nóng)村空心化


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