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為啥你的申論成績(jī)分?jǐn)?shù)不高?原因都在這里了

http://m.caichenglipin.com       2018-11-21 11:08      來(lái)源:山東公務(wù)員考試網(wǎng)
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  俗話說(shuō)“得申論者的天下”,由此可見申論成績(jī)的重要性了,但是申論成績(jī)往往不容易得高分,究其原因,小編認(rèn)為主要有以下幾個(gè)原因:

 

  一、對(duì)申論考試的基本情況了解不夠


  很多考生對(duì)申論考試重視不夠,認(rèn)為無(wú)非就是寫一篇作文,沒有復(fù)習(xí)的必要。因此,在進(jìn)考場(chǎng)之前,基本沒有復(fù)習(xí)過(guò),既沒有仔細(xì)地研讀考試大綱,也沒有購(gòu)買相應(yīng)的復(fù)習(xí)資料,更談不上動(dòng)筆練習(xí)了,對(duì)申論考試的基本情況如性質(zhì)、目的、題型、形式都不了解。這種情況下,很難取得理想的成績(jī)。


  二、沒有掌握正確的思維和解題方法


  有的考生雖然進(jìn)行了大量的復(fù)習(xí),但是因?yàn)榇蠓较蛴绣e(cuò)誤,導(dǎo)致思維和解題方法不當(dāng),尤其是站在政府立場(chǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的意識(shí)不夠。另外,還存在不會(huì)讀資料或?qū)Y料讀得不精、不透,對(duì)資料總結(jié)、概括不準(zhǔn),對(duì)新出現(xiàn)的題型不能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變,對(duì)議論文、評(píng)論文、應(yīng)用文格式掌握不夠,答題內(nèi)容空洞,分析、論證、解決問(wèn)題沒有說(shuō)服力等問(wèn)題。


  三、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注不夠


  申論考試題材具有很強(qiáng)的時(shí)事性、時(shí)效性,既與我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系緊密,又與老百姓的生活息息相關(guān)。但是,很多考生平時(shí)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,除了課本,基本就不再關(guān)注社會(huì);有的學(xué)生只關(guān)注娛樂(lè)和體育方面的新聞。這導(dǎo)致許多考生對(duì)我國(guó)現(xiàn)在的一些重大社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和國(guó)家對(duì)相關(guān)問(wèn)題的宏觀導(dǎo)向、思路和對(duì)策不了解,結(jié)果在考試中無(wú)計(jì)可施。如在近幾年的申論考試中,如果對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)等缺乏足夠的了解,很難獲得理想的分?jǐn)?shù)。


  四、平時(shí)缺乏必要的訓(xùn)練


  很多考生平時(shí)很少有意識(shí)地進(jìn)行寫作方面的訓(xùn)練,導(dǎo)致寫作基本功“不夠硬”,表現(xiàn)在不能夠準(zhǔn)確地理解材料,或者社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足,寫作思路放不開。尤其是很多考生習(xí)慣在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行寫作,已經(jīng)基本上不用筆進(jìn)行寫作了。這導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果:一是如果用手來(lái)寫字,寫上半個(gè)小時(shí)手就又酸又懶,結(jié)果寫的字就很潦草,大大影響了考試成績(jī)。二是心里有一種比較急躁的情緒,希望早一點(diǎn)結(jié)束考試。三是書面表達(dá)能力弱化??赡芎芏嗫忌羞@樣一種感覺,經(jīng)常使用電腦以后,發(fā)現(xiàn)自己的書面表達(dá)能力在退化??赡苡械臅r(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一時(shí)間找不到特別貼切的語(yǔ)句,特別準(zhǔn)確的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)的情況。四是語(yǔ)言風(fēng)格與申論考試不符合。長(zhǎng)期泡在電腦上的考生的語(yǔ)言是一種“QQ式的語(yǔ)言”,比如“我爽”、“我暈”、“郁悶”、“我短你”等等。而這些語(yǔ)言是絕對(duì)不能運(yùn)用到申論考試當(dāng)中去的。


  五、忽視對(duì)給定材料的閱讀


  申論考試的作答基礎(chǔ)是對(duì)給定材料的仔細(xì)閱讀,有很多題目的答案就在給定材料中。但有的考生在第一步閱讀給定材料時(shí)舍不得花時(shí)間,匆匆讀完材料,重要詞句、段落、中心還沒弄清,就急于下筆。閱讀所花時(shí)間遠(yuǎn)低于本書所建議時(shí)間(30分鐘)。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),只有讀懂了材料,才能順利進(jìn)行寫作,閱讀材料是關(guān)鍵的一步。由于沒有讀出材料的內(nèi)在含義,理解片面,導(dǎo)致了整個(gè)申論答題質(zhì)量不高。


  備考時(shí)間有限,而且考試競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,建議考生從現(xiàn)在就開始復(fù)習(xí),做好復(fù)習(xí)規(guī)劃,腳踏實(shí)地的走好每一步,相信大家一定能在2019年山東公務(wù)員考試中收獲令人滿意的成績(jī),實(shí)現(xiàn)行測(cè)、申論雙高分,實(shí)現(xiàn)公職夢(mèng)想!



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