2021年國(guó)家公務(wù)員考試每日一練:邏輯判斷(16)
6月16日更新的2021年國(guó)家公務(wù)員考試每日一練是邏輯判斷題,多做公務(wù)員考試模擬題練習(xí)不僅有利于掌握考點(diǎn),而且能夠幫助保持題感,潛移默化中熟悉命題規(guī)律,提高公務(wù)員考試做題準(zhǔn)確率。
1、一項(xiàng)研究表明,螨蟲不能飲水,他們通過(guò)從空氣中吸收水分來(lái)保持身體的含水量,故螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下,對(duì)螨蟲過(guò)敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免這一問(wèn)題。
以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱這一結(jié)論?( )
A、經(jīng)常使用高效微??諝膺^(guò)濾器凈化空氣可有效抑制螨蟲
B、調(diào)查發(fā)現(xiàn)在我國(guó)西部山區(qū)的大部分地方室內(nèi)螨蟲極少
C、從潮濕地區(qū)搬到干旱地區(qū)的床墊、毯子等也會(huì)滋生螨蟲
D、螨蟲的分泌物、排泄物以及螨蟲的尸體,都會(huì)使人過(guò)敏
2、一項(xiàng)針對(duì)1.65萬(wàn)名中年職場(chǎng)人士的調(diào)查顯示,在約占總?cè)藬?shù)8%的“工作狂”中,經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高達(dá)34%,是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍。此外,工作狂中也有更多的注意力缺失及多動(dòng)癥和強(qiáng)迫癥患者。
關(guān)于中年職場(chǎng)人士,可以推出:( )。
A、注意力缺失的人大部分是工作狂
B、不是工作狂的人沒(méi)有受到焦慮癥的困擾
C、強(qiáng)迫癥患者不容易保持工作生活的平衡
D、不能保持工作生活平衡的人更容易得焦慮癥
3、電子煙主要是由電池加熱蒸發(fā)裝置和裝著煙液的煙管組成。煙液中含有一定量尼古丁,但沒(méi)有香煙中的焦油、懸浮微粒等其他有害成分。有研究顯示,使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低28%。因此,電子煙對(duì)戒煙并沒(méi)有什么效果。
以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述結(jié)論?( )
A、很多原本不抽煙的人因?yàn)楹闷娑鴩L試電子煙,之后反而更容易抽煙。
B、對(duì)戒煙者來(lái)說(shuō),電子煙只是減少了香煙的使用,并沒(méi)有減輕對(duì)尼古丁的依賴
C、戒煙者使用電子煙在禁煙的場(chǎng)合也能“吞云吐霧”,降低了盡快戒煙的壓力
D、市面上多數(shù)電子煙由于生產(chǎn)企業(yè)通常不注明尼古丁液成分,存在健康風(fēng)險(xiǎn)。
4、機(jī)體進(jìn)化出脂肪組織的首要原因,很可能是將其作為生病時(shí)為我們提供能量的臨時(shí)器官。事實(shí)上,患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中,往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。據(jù)此,有人認(rèn)為,胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。
以下哪項(xiàng)為真,最能削弱這一結(jié)論?( )
A、一個(gè)人越胖,得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高
B、肥胖在醫(yī)學(xué)界已被視為一種需要治療的臨床病癥
C、瘦一點(diǎn)的心臟病或腦卒中患者一般更有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練
D、無(wú)論胖瘦,有心臟病的人患腦卒中的危險(xiǎn)比無(wú)心臟病者高得多
5、一項(xiàng)研究顯示,與四壁白墻或只能看見(jiàn)其他建筑物的教室相比,那些能看見(jiàn)自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī),自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
上述結(jié)論如果成立,需要基于哪一前提?( )
A、高中生很容易被其他事物分散注意力
B、注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響
C、自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系
D、傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)
【下面是參考答案與解析。如果你認(rèn)為題目或解析有誤,可點(diǎn)這里給我們糾錯(cuò)?!?/strong>
1、C
第一步:分析題干
本題屬于削弱題型,首先找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):對(duì)螨蟲過(guò)敏的人搬到干燥地區(qū)就可以避免。
論據(jù):螨蟲只能生活在潮濕的環(huán)境下。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),題干沒(méi)有提及“使用高效微??諝膺^(guò)濾器”,無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能削弱。
B項(xiàng),通過(guò)我國(guó)西部山區(qū)的例子說(shuō)明干燥的地方螨蟲很少,加強(qiáng)項(xiàng),不能削弱。
C項(xiàng),床墊、毯子等搬到干旱地區(qū)也會(huì)滋生螨蟲,說(shuō)明搬到干燥地區(qū)仍無(wú)法避免對(duì)螨蟲過(guò)敏問(wèn)題,削弱論點(diǎn),符合題意。
D項(xiàng),“螨蟲的分泌物、排泄物以及尸體,都會(huì)使人過(guò)敏”,沒(méi)有說(shuō)明螨蟲是否可以生存在干燥地區(qū),對(duì)螨蟲過(guò)敏的人搬到干燥的地方是否可以避免螨蟲,無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能削弱。。
故正確答案為C。
2、D
第一步:分析題干
本題屬于日常結(jié)論題,首先抓住題干主要信息。
“工作狂”中,經(jīng)常被焦慮癥困擾的比例高?!肮ぷ骺瘛敝杏懈嗟淖⒁饬θ笔Ъ岸鄤?dòng)癥和強(qiáng)迫癥患者。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),題干是“工作狂”中更多的人注意力缺失,并非注意力缺失的人大部分是工作狂。屬于邏輯錯(cuò)誤,不符合題意。
B項(xiàng),不是工作狂的人,與題干中“工作狂”話題不一致,題干沒(méi)有提及不是工作狂的人,屬于無(wú)中生有,不符合題意。
C項(xiàng),不容易保持工作生活的平衡,說(shuō)明是“工作狂”,題干是“工作狂”中有更多強(qiáng)迫癥患者,并非強(qiáng)迫癥患者是“工作狂”,屬于邏輯錯(cuò)誤,不符合題意。
D項(xiàng),不能保持工作生活平衡的人,說(shuō)明是“工作狂”,“工作狂”更容易得焦慮癥從“是那些總體上能保持工作生活平衡的人的3倍”可以推出,符合題意。
故正確答案為D。
3、B
第一步:分析題干
本題屬于加強(qiáng)題型,首先找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):電子煙對(duì)戒煙沒(méi)有效果。
論據(jù):使用電子煙的戒煙者最終成功戒煙的比例比不用的人低。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),原本不抽煙的人嘗試電子煙之后反而更容易抽煙,而題干討論的是原本吸煙者的戒煙情況,討論主體不一致,不能削弱。
B項(xiàng),電子煙減少了香煙的使用,并沒(méi)有減輕對(duì)尼古丁的依賴,說(shuō)明還是會(huì)抽煙,對(duì)戒煙沒(méi)有效果,解釋了論點(diǎn)。
C項(xiàng),降低了盡快戒煙的壓力,但是否成功戒煙未知,無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能加強(qiáng)。
D項(xiàng),電子煙存在健康風(fēng)險(xiǎn),和對(duì)戒煙是否有效無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)。
故正確答案為B。
4、A
第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。
論點(diǎn):胖一點(diǎn)比瘦一點(diǎn)對(duì)身體健康更為有利。
論據(jù):患上心臟病、腦卒中(中風(fēng))等嚴(yán)重疾病等人群中,往往胖的人疾病發(fā)展?fàn)顩r會(huì)好于對(duì)一般患者的預(yù)期。
第二步:逐一分析選項(xiàng)。
A項(xiàng):越胖得心臟病或腦卒中等風(fēng)險(xiǎn)越高,說(shuō)明胖一點(diǎn)并沒(méi)有對(duì)身體健康更為有利,削弱題干論點(diǎn),當(dāng)選;
B項(xiàng):說(shuō)明肥胖是病,但瘦一點(diǎn)是否算病并不明確,也不知道胖和瘦哪個(gè)對(duì)身體健康更有利,且題干論點(diǎn)說(shuō)的是“胖一點(diǎn)”,選項(xiàng)說(shuō)的是“肥胖”,并非同一概念,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;
C項(xiàng):瘦一點(diǎn)的患者有毅力堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練,與題干“胖瘦對(duì)身體健康有利程度”無(wú)關(guān),而且堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練不能表示疾病發(fā)展?fàn)顩r好,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;
D項(xiàng):題干比較的是肥胖對(duì)健康的影響,選項(xiàng)比較的是有無(wú)心臟病與腦卒的聯(lián)系,兩者討論的話題不一致,不能削弱,排除。
故正確答案為A。
5、B
第一步:分析題干
本題屬于加強(qiáng)題型,首先找出論點(diǎn)論據(jù)。
論點(diǎn):窗外的自然風(fēng)景不會(huì)令人分心,有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
論據(jù):能看見(jiàn)自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力測(cè)試成績(jī),自我解壓的能力也相應(yīng)提高。
第二步:逐一分析選項(xiàng)
A項(xiàng),高中生容易被其他事物分散注意力,說(shuō)明窗外的自然風(fēng)景會(huì)分散注意力,削弱論點(diǎn)。
B項(xiàng),自然風(fēng)景可以幫助高中生提高注意力,注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)提高有關(guān)鍵影響,因而提高學(xué)習(xí)成績(jī),選項(xiàng)在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋,加強(qiáng)論點(diǎn)。
C項(xiàng),自我解壓能力與注意力集中之間的關(guān)系,和提高學(xué)習(xí)成績(jī)無(wú)關(guān),不能加強(qiáng)。
D項(xiàng),題干討論的是自然風(fēng)景對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,選項(xiàng)討論的是白墻教室對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響,話題不一致,不能加強(qiáng)。
故正確答案為B。