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2024年新疆公務(wù)員考試公共科目筆試考試大綱
http://m.caichenglipin.com 2024-02-04 13:13 來源：昆侖網(wǎng)—新疆黨建網(wǎng)
新疆維吾爾自治區(qū)2024年度面向社會公開考試錄用公務(wù)員公共科目筆試考試大綱
公共科目筆試是公務(wù)員錄用工作的重要環(huán)節(jié)，為便于報(bào)考者充分了解新疆維吾爾自治區(qū)2024年度面向社會公開考試錄用公務(wù)員公共科目筆試，特制定本大綱。
公共科目筆試內(nèi)容堅(jiān)持思想引領(lǐng)，突出公務(wù)員的政治標(biāo)準(zhǔn)和政治屬性，重點(diǎn)測查用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)分析和解決問題的能力，教育引導(dǎo)報(bào)考者自覺做習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者；注重能力導(dǎo)向，主要測查從事公務(wù)員工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力和基本素質(zhì)，教育引導(dǎo)報(bào)考者注重平時(shí)學(xué)習(xí)積累和能力提升；實(shí)行分類分級，突出人事相宜，根據(jù)不同職位類別、不同層級機(jī)關(guān)的特點(diǎn)分別設(shè)置，以提高測評的科學(xué)性精準(zhǔn)性；堅(jiān)持公平公正，對各類報(bào)考者一視同仁，試題使用素材具有通用性。
新疆維吾爾自治區(qū)2024年度面向社會公開考試錄用公務(wù)員公共科目筆試分為行政職業(yè)能力測驗(yàn)和申論兩科，全部采用閉卷考試的方式。其中，行政職業(yè)能力測驗(yàn)為客觀性試題，考試時(shí)限120分鐘，滿分100分。申論為主觀性試題，考試時(shí)限150分鐘，滿分100分。
一、行政職業(yè)能力測驗(yàn)
行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷包括“注意事項(xiàng)”和試題?！白⒁馐马?xiàng)”是對行政職業(yè)能力測驗(yàn)試卷作答提出的重要指導(dǎo)性建議，包括試卷構(gòu)成、作答時(shí)間、作答時(shí)需要特別注意的事項(xiàng)等?？荚嚂r(shí)，報(bào)考者應(yīng)仔細(xì)閱讀“注意事項(xiàng)”，遵守相關(guān)要求，合理把握作答時(shí)間，正確填寫填涂姓名、準(zhǔn)考證號等信息。試題分為常識判斷、言語理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理和資料分析等部分。
?。ㄒ唬┏ＷR判斷。主要測查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會的基本知識以及運(yùn)用這些知識進(jìn)行分析判斷的基本能力。
例題：習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會中指出，（ ）是民族復(fù)興的根基，（ ）是國家強(qiáng)盛的前提。
A．黨的領(lǐng)導(dǎo) 強(qiáng)軍戰(zhàn)略
B．國家安全 社會穩(wěn)定
C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展 司法公正
D．獨(dú)立自主 改革開放
?。ù鸢福築。黨的二十大報(bào)告指出國家安全是民族復(fù)興的根基，社會穩(wěn)定是國家強(qiáng)盛的前提。必須堅(jiān)定不移貫徹總體國家安全觀，把維護(hù)國家安全貫穿黨和國家工作各方面全過程，確保國家安全和社會穩(wěn)定。故正確答案為B。）
（二）言語理解與表達(dá)。主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力，包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié)；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的；準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。常用題型：段落閱讀、選詞填空、語句表達(dá)、語句排序等。
例題1：
如今，不同以往的全方位傳播方式，讓運(yùn)動員個(gè)性得以最大程度地_____。與此同時(shí)，體育迷變身為“粉絲”，對運(yùn)動員的了解和喜愛早就超過了運(yùn)動項(xiàng)目本身，關(guān)注點(diǎn)也延伸到賽場之外。運(yùn)動員也以參與網(wǎng)絡(luò)直播、娛樂節(jié)目等方式，讓“粉絲”獲得了_____的滿足感。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：
A．展現(xiàn) 前所未有
B．體現(xiàn) 舉世無雙
C．顯現(xiàn) 獨(dú)一無二
D．出現(xiàn) 絕無僅有
（答案：A。與“個(gè)性”搭配，合適的是“展現(xiàn)”“體現(xiàn)”，排除C、D兩項(xiàng)；第二項(xiàng)，之前粉絲對運(yùn)動員的關(guān)注多集中在賽場上，而現(xiàn)在對運(yùn)動員的關(guān)注延伸到了賽場之外，這種滿足感是“前所未有”的，“舉世無雙”側(cè)重的是極其稀有，不合語境，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。)
例題2：
?、俚珜?shí)際調(diào)查的匱乏，并不足以令那些篤定“甜食可以治愈”的人們完全信服
?、凇俺蕴鹗硶屓诵那樽兒谩彼坪跏侨藗兛诙鄠鞯囊粭l“真理”
?、鄣襁€沒有任何證據(jù)支持容易受抑郁癥影響的人傾向于增加糖分?jǐn)z入量的假設(shè)
?、芗锤咛欠值娘嬍橙炕虿糠衷从谌藗冊揪驮愀獾男睦頎顟B(tài)
⑤而換個(gè)角度說，心理疾病是否也可能導(dǎo)致人們攝入更多的糖分
⑥然而已經(jīng)有多項(xiàng)研究表明，糖分?jǐn)z入水平越高，抑郁癥患病可能性越大
將以上６個(gè)句子重新排列，語序正確的是：
A．③⑥④⑤①②
B．③④⑥⑤①②
C．②⑥①③④⑤
D．②⑥①⑤④③
（答案：D。本題②句開門見山，提出語段的主題，而其他句子都是由轉(zhuǎn)折詞開頭，因此②句是首句，排除A、B項(xiàng)。⑤句和④句的關(guān)系，不難看出④句是對⑤句的解釋說明，因此⑤句和④句的順序應(yīng)為⑤④，排除C項(xiàng)。因此上述句子的正確順序?yàn)棰冖蔻佗茛堍?。故正確答案為D。）
例題3：
在智能化無人超市，客人從進(jìn)門到出門，一舉一動都會被數(shù)字化，并且被捕捉記錄。這些信息回流到云端后，通過算法模型，可以得到許多非常有價(jià)值的信息：比如男性顧客和女性顧客各自進(jìn)店最集中的時(shí)間段是什么，哪些商品被拿起又放回去的頻次最高等。甚至還能做出預(yù)測，比如，傳感器感應(yīng)到進(jìn)店女客人很多是穿高跟鞋的，敏銳的老板便會在女鞋區(qū)多放些半跟鞋墊和腳踝磨損修復(fù)霜?？梢姡瑪?shù)字化最終目的是實(shí)現(xiàn)商品供應(yīng)鏈的優(yōu)化以及店內(nèi)貨架與商品擺放的人性化。
這段文字主要介紹：
A．智能無人零售讓超市變得更加聰明、更加善解人意
B．智能無人零售給線下實(shí)體商店的發(fā)展前景增添亮色
C．智能無人零售能夠?qū)τ脩糍徺I行為進(jìn)行記錄與描畫
D．智能無人零售給消費(fèi)者所帶來的更良好的購物體驗(yàn)
?。ù鸢福篊。本段語料介紹了智能化無人超市對客人的大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，可以據(jù)此收集到很多有價(jià)值的信息，對用戶的購買行為進(jìn)行記錄與描畫，因此C選項(xiàng)正確。A、B、D選項(xiàng)都是由C選項(xiàng)推測、演繹出的，而非這段文字主要介紹的內(nèi)容，所以排除。故正確答案為C。)
?。ㄈ?shù)量關(guān)系。主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力，主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型：數(shù)學(xué)運(yùn)算。
數(shù)學(xué)運(yùn)算：每道題給出一個(gè)算術(shù)式子或者表達(dá)數(shù)量關(guān)系的一段文字，要求報(bào)考者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，并利用其他基本數(shù)學(xué)知識計(jì)算或推出結(jié)果。
例題：小張用10萬元購買某只股票1000股，在虧損20%時(shí)，又增持該只股票1000股。一段時(shí)間后，小張將該只股票全部賣出，不考慮交易成本，獲利2萬元。那么，這只股票在小張第二次買入到賣出期間漲了：
A．10%B．20%C．25%D．30%
?。ù鸢福篊。根據(jù)題干可得，最初每股股價(jià)為100000÷1000=100元，虧損20%之后，每股股價(jià)為100×（1-20%）=80元，此時(shí)增持1000股，則總成本為18萬元。由獲利2萬可知，總收入為20萬元，則第二次從買入到賣出漲了（100-80）÷80×100%=25%。故正確答案為C。）
?。ㄋ模┡袛嗤评?。主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力，主要涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型：圖形推理、定義判斷、邏輯判斷、類比推理等。
第一種題型：圖形推理。每道題給出一套或兩套圖形，要求報(bào)考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律，選出符合規(guī)律的一項(xiàng)。
例題：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：
?。ù鸢福篊。觀察發(fā)現(xiàn)題干中各圖的圖形構(gòu)成相同，但圖形中三角形和圓形的位置不同，考慮三角形和圓形出現(xiàn)的位置，可以發(fā)現(xiàn)三角形是以順時(shí)針方向、每次向前移動兩格，圓形是以逆時(shí)針方向，每次向前移動三格；從第一個(gè)位置，經(jīng)過四次移動，因此“？”處應(yīng)該是三角形從起始位置，以順時(shí)針方向向前移動10格，圓形是以逆時(shí)針方向向前移動15格。故正確答案為C。）
第二種題型：定義判斷。每道題先對相關(guān)概念進(jìn)行定義，然后分別列出四種情況，要求報(bào)考者嚴(yán)格依據(jù)定義選出一個(gè)最符合或最不符合該定義的答案。
例題：關(guān)懷強(qiáng)迫癥即一個(gè)人特別需要別人依賴自己，總是愛向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立。當(dāng)別人依賴自己的時(shí)候，他就會感到滿足，感到自己的價(jià)值。
根據(jù)上述定義，下列屬于關(guān)懷強(qiáng)迫癥的是：
A．張某說：“我一天沒見到兒子就會發(fā)瘋。”
B．李某連哄帶騙讓感冒的女兒吃下感冒藥
C．劉某從小學(xué)到大學(xué)期間都住自己家里
D．王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀
?。ù鸢福篋。關(guān)懷強(qiáng)迫癥有以下幾個(gè)特點(diǎn)：“有提供關(guān)懷和被關(guān)懷的雙方”“提供關(guān)懷方提供的是被關(guān)懷方不需要的關(guān)懷”“這種關(guān)懷的結(jié)果是被關(guān)懷方不能獨(dú)立”“關(guān)懷方從中感到滿足”。D項(xiàng)“王某在女兒就讀的大學(xué)附近租房陪讀”，有關(guān)懷雙方王某和女兒，且王某給女兒提供了女兒不需要的陪讀關(guān)懷，王某這種關(guān)懷的結(jié)果是導(dǎo)致女兒不能獨(dú)立，符合定義。故正確答案為D。）
第三種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設(shè)是正確的，不容置疑的。要求報(bào)考者根據(jù)這段陳述，運(yùn)用一定的邏輯推論，選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?/div>
例題：研究發(fā)現(xiàn)，20至39歲的群體更熱衷于使用智能手機(jī)中的運(yùn)動類應(yīng)用。最主要的原因在于該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；同時(shí)，年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動；此外，該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。
以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述調(diào)研發(fā)現(xiàn)：
A．許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲
B．許多年輕人長期加班，睡眠遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足
C．年輕人不堅(jiān)持運(yùn)動易引發(fā)亞健康問題
D．當(dāng)代年輕人營養(yǎng)過于豐富，體型偏胖
?。ù鸢福篈。20到39歲群體更熱衷于使用智能手機(jī)中運(yùn)動類應(yīng)用。原因有三：一是該群體大部分都已經(jīng)參加工作，且亞健康在該群體中較普遍，所以越來越多的白領(lǐng)和年輕人更注重身體健康；二是年輕人肥胖率占比較高，而年輕人對美的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中老年人，所以他們更在乎運(yùn)動；三是該年齡段的用戶群體也更熟悉智能手機(jī)的操作。A項(xiàng)“許多年輕人沉迷于智能手機(jī)中的游戲”意思是年輕人沉迷手機(jī)游戲，并沒有熱衷于手機(jī)中的運(yùn)動類應(yīng)用，能夠反駁論點(diǎn)。故A是最合適的選項(xiàng)。）
第四種題型：類比推理。給出一組相關(guān)的詞，要求通過觀察分析，在備選答案中找出一組與之在邏輯關(guān)系上最為貼近或相似的詞。
例題：效率︰公平︰市場經(jīng)濟(jì)
A．科學(xué)︰理性︰政治哲學(xué)
B．革命︰改良︰社會制度
C．民主︰集中︰組織原則
D．美丑︰善惡︰審美范疇
?。ù鸢福篊。效率與公平是市場經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，民主與集中是組織原則的特點(diǎn)，與題干邏輯關(guān)系一致。故正確答案為C。）
?。ㄎ澹┵Y料分析。主要測查報(bào)考者對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。常用題型：由統(tǒng)計(jì)性的圖表、數(shù)字及文字材料構(gòu)成。
例題：2012～2021的10年間，遼寧、天津、河北、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東、廣西、海南11個(gè)沿海省區(qū)市的核電、火電、鋼鐵、石化等行業(yè)的海水冷卻用水量穩(wěn)步增長（圖1），其中浙江、福建、廣東3省海水冷卻用水量相對較高（表1）。截至2021年底，11個(gè)沿海省區(qū)市共建有海水冷卻工程22個(gè)，2021年全國11個(gè)沿海省區(qū)市海水冷卻工程年總循環(huán)量為169.5億噸。
圖1：2012～2021年全國11個(gè)沿海省區(qū)市海水冷卻用水量（億噸）
表1：2012～2021年遼寧、河北等8省區(qū)海水冷卻用水量（億噸）
1．圖1中相較于2012年，全國海水冷卻用水量實(shí)現(xiàn)翻一番的年份首次出現(xiàn)在：
A．2018年B．2019年
C．2020年D．2021年
（答案：C）
2．圖1中2012～2021期間海水冷卻用水量年增量高于2012～2021期間全國海水冷卻用水量年平均增長量的年份共有：
A．2年B．3年
C．4年D．5年
?。ù鸢福篊）
3．表1中，2012～2021年關(guān)于各省區(qū)同年份海水冷卻用水量的大小關(guān)系正確的是：
A．遼寧>河北B．山東>江蘇
C．廣東>浙江D．江蘇>廣西
?。ù鸢福築）
4．表1中，2021年除浙江、福建、廣東外的5個(gè)沿海省區(qū)海水冷卻用水量占全國11個(gè)沿海省區(qū)市的：
A．24.6%B．33.8%
C．47.6%D．66.2%
?。ù鸢福篈）
5．能夠從上述資料推出的是：
A．2012～2021年間，廣東的海水冷卻用水量均為遼寧同期的3倍以上
B．2012～2021年浙江、廣東年海水冷卻用水量之和均超過全國同期的50%
C．2012～2021年表中8個(gè)省區(qū)中廣西的海水冷卻用水量年平均增速最快
D．2021年全國11個(gè)沿海省區(qū)市海水冷卻用水量前4名依次為廣東、浙江、福建、江蘇
?。ù鸢福築）
二、申論
申論試卷由“注意事項(xiàng)”、“給定資料”、“作答要求”三部分組成?！白⒁馐马?xiàng)”是對申論試卷作答提出的重要指導(dǎo)性建議，包括試卷構(gòu)成、作答時(shí)間、作答時(shí)需要特別注意的事項(xiàng)等。考試時(shí)，報(bào)考者應(yīng)仔細(xì)閱讀“注意事項(xiàng)”，遵守相關(guān)要求，合理把握作答時(shí)間，正確填寫填涂姓名、準(zhǔn)考證號等信息并在答題卡上正確的位置作答?！敖o定資料”是需要報(bào)考者閱讀的有關(guān)材料，是完成“作答要求”的基礎(chǔ)?！敖o定資料”所反映的是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的某些事例，對經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面都有可能涉及?！白鞔鹨蟆笔菆?bào)考者在閱讀“給定資料”的基礎(chǔ)上需要完成的若干任務(wù)。
申論試卷按照省市級綜合管理類、縣鄉(xiāng)級綜合管理類和行政執(zhí)法類三類職位，分別命制試題。
?。ㄒ唬┦∈屑壘C合管理類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——全面把握給定資料的相關(guān)內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。
綜合分析能力——對給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評價(jià)。
提出和解決問題能力——準(zhǔn)確理解把握給定資料所反映的問題，提出解決問題的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，運(yùn)用說明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。
（二）縣鄉(xiāng)級綜合管理類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——能夠理解給定資料的主要內(nèi)容，把握給定資料各部分之間的關(guān)系，對給定資料所涉及的觀點(diǎn)、事實(shí)作出恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/div>
貫徹執(zhí)行能力——能夠準(zhǔn)確理解工作目標(biāo)和組織意圖，遵循依法行政的原則，根據(jù)客觀實(shí)際情況，及時(shí)有效地完成任務(wù)。
解決問題能力——對給定資料所反映的問題進(jìn)行分析，并提出解決的措施或辦法。
文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
（三）行政執(zhí)法類職位。主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、依法辦事能力、公共服務(wù)能力和文字表達(dá)能力。
閱讀理解能力——準(zhǔn)確理解歸納給定資料的主要內(nèi)容，對所涉及的觀點(diǎn)和事實(shí)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)慕忉?，并作出合理的推斷?/div>
依法辦事能力——遵循依法行政的原則，綜合運(yùn)用恰當(dāng)有效的方法完成任務(wù)、解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
公共服務(wù)能力——能夠全面準(zhǔn)確了解公眾需求和愿望，靈活運(yùn)用各種措施和辦法為公眾提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的服務(wù)。
文字表達(dá)能力——熟練使用指定的語種，對事件、觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確合理的說明、陳述或闡釋。
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