公務(wù)員聯(lián)考直播沖刺班作業(yè)第29天：言語理解
說明：復(fù)習(xí)有一定的基礎(chǔ)，但止步不前，難以突破瓶頸，考前你需要集中沖刺！我們在3月4日-4月12日開辦了聯(lián)考直播沖刺班，連續(xù)38天，老師帶你詳細(xì)梳理重難點(diǎn)、必考點(diǎn)和易錯點(diǎn)。課程節(jié)奏較快絕不啰嗦，課時適量專為考前沖刺準(zhǔn)備，讓你更有把握上岸。每晚19:30--21:30直播，錯過直播可看回放。
點(diǎn)擊下載：完整版聯(lián)考直播沖刺班作業(yè)第29天pdf文件含參考答案（節(jié)選部分試題）
點(diǎn)擊進(jìn)入：聯(lián)考沖刺班直播課（全部課程）
?。ㄒ唬╅喿x文章，回答1~4題。
?、亳T瀛王：馮道（882～954年），五代時瀛州景城（今河北滄州西）人，后唐、后晉時歷任宰相，后漢時任太師，后周時又任太師、中書令，死后追封為瀛王。
②慶歷：宋仁宗趙禎年號。
?、坼X唇：銅錢的邊。
?、芎停夯旌?。
?、菝埃焊采w。
?、薹叮耗Ｗ?。
?、唔疲杭?xì)的磨刀石。
⑧燔（fán）：燒。
1．下列說法中不合文意的一項(xiàng)是（ ）
A．活板印刷操作非常簡易 B．宋代以前，我國還有其他印刷術(shù)
C．活板印刷的發(fā)明者是一個普通的平民 D．畢昇所制的字印在他死后還保藏得很好
2．下列關(guān)于活板印刷的說法中，正確的一項(xiàng)是（ ）
A．活板印刷術(shù)在唐代使用得很少，從五代開始才用于印刷經(jīng)文典籍
B．活板印刷是用一個鐵制的模具作為底板，里面可以根據(jù)需要嵌入木刻的字印
C．字印平常不用的時候，就貼上紙，按照音序收納在木格中
D．鐵模具和字印之間要敷一層松脂、臘、紙灰等混合制成的藥劑。利用火燒令藥劑熔化，可控制字印的黏合與脫落
3．關(guān)于下列四個句子中的助詞“者”的用法，說法正確的一項(xiàng)是（ ）
①此印者才畢，則第二板已具。
?、诿孔钟卸嘤?，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。
?、塾衅孀炙?zé)o備者，旋刻之。
?、懿灰阅緸橹撸睦碛惺杳?。
A．①和②的用法不同 B．①和③的用法相同
C．②和④的用法不同 D．四個“者”的用法各不相同
4．本段文字想要表達(dá)的主題是（ ）
A．活板印刷是中國的四大發(fā)明之一 B．活板印刷推動了文化的傳播和文明的進(jìn)程
C．活板印刷與雕版印刷的工藝差異 D．活板印刷的操作方法及其高效的原因
?。ǘ╅喿x文章，回答5~9題。
①注意力不集中是常有之事。如何提高注意力，盡可能長時間保持專注呢？
?、谝敶髮W(xué)心理學(xué)系布朗教授研究發(fā)現(xiàn)，人類的注意力非常有限，因而大腦通常過濾掉我們看到的模糊而無關(guān)緊要的東西，留下清晰鮮艷的目標(biāo)。在很多情況下，人們需要具備長時間注意細(xì)節(jié)的能力。
③布朗教授一直致力于通過為人們提供快速精準(zhǔn)的反饋意見來提高他們的專注力，他的團(tuán)隊(duì)以往經(jīng)常采用功能性核磁共振成像技術(shù)，通過檢驗(yàn)血液流進(jìn)腦細(xì)胞的磁場變化實(shí)現(xiàn)腦功能成像，給出精確的結(jié)構(gòu)與功能的關(guān)系。神經(jīng)元在大腦中的活躍與繁衍都依賴氧氣，而氧氣要借由神經(jīng)細(xì)胞附近的微血管，通過紅血球中的血紅素運(yùn)送。因此，當(dāng)腦神經(jīng)活化時，附近的血流會增加，補(bǔ)充消耗掉的氧氣。由于帶氧血紅素與去氧血紅素之間的磁導(dǎo)率不同，含氧血與缺氧血的變化使磁場產(chǎn)生擾動，從而能被檢測出來。通過重復(fù)進(jìn)行某種思考、動作或經(jīng)歷，可以用統(tǒng)計(jì)方法判斷哪些腦區(qū)在這個過程中有信號的變化，從而找出是哪些腦區(qū)在執(zhí)行這些思考、動作或經(jīng)歷。
?、苄枰赋龅氖牵δ苄院舜殴舱癯上褚灿?nbsp; ：因?yàn)閿?shù)據(jù)分析可能長達(dá)數(shù)月之久，所以為病人提供反饋的時間較為漫長。對于專注行為這樣短時間內(nèi)極易變化的活動，作用可以說是 的。而布朗教授這次利用的實(shí)時腦成像技術(shù)可以在1到2秒內(nèi)對掃描大腦所獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，幾乎同步反應(yīng)人腦的活躍狀況，這樣人們就可以利用反饋信息及時調(diào)整行為，達(dá)到時刻警惕的狀態(tài)。
?、轂榱藴y試注意力，布朗教授團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)了一個巧妙的實(shí)驗(yàn)：他們?yōu)閰⑴c者提供了一組由人臉和場景圖合成的畫面，人臉和場景分別做了程度的透明化處理。參與者需要在2分鐘內(nèi)持續(xù)觀察不同人臉與場景的合成圖，并辨認(rèn)出其中的場景是室內(nèi)還是室外——室內(nèi)場景需要參與者作出回應(yīng)，室外場景則不需要任何回應(yīng)。這項(xiàng)任務(wù)要求參與者把注意力集中在場景畫面上。然而，實(shí)驗(yàn)中根本就沒有室外場景的畫面，參與者被不斷地給出只有室內(nèi)場景的畫面，久而久之，注意力就會發(fā)生變化。
⑥那么，研究者是如何知曉參與者注意力的變化呢？通過對參與者的大腦進(jìn)行實(shí)時腦成像掃描，以毫米為單位繪制出一系列的大腦圖像，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的模型，顯示出參與者關(guān)注場景和人臉時大腦活動的區(qū)別。最關(guān)鍵的是，根據(jù)分析結(jié)果及時向參與者提供反饋，讓他們知道自己的注意力是否集中在正確的目標(biāo)上。
?、咴趯?shí)驗(yàn)中，參與者如何得到注意力變化的反饋呢？布朗教授團(tuán)隊(duì)采用的是“懲罰-獎賞”反饋機(jī)制。最開始，圖像中場景和人臉各自占比，當(dāng)觀察到參與者的注意力不夠集中在場景上時，研究者就啟用“懲罰”機(jī)制，降低場景的占比，使之更難以辨認(rèn)，迫使參與者集中注意力去辨認(rèn)場景；相反，如果大腦的注意力集中在場景上，研究者就啟用“獎賞”機(jī)制，讓場景越來越清晰，用這種方式對他們進(jìn)行反饋。
?、嘣谡麄€過程中，參與者注意力的變化呈現(xiàn)波動趨勢。一開始他們可能會被人臉分散注意力，表現(xiàn)并不是很好，于是受到懲罰，場景的圖片漸漸模糊，迫使他們越來越集中精力，場景隨之慢慢變得清晰；意識到自己被“獎勵”后，他們的注意力又會漸漸被人臉吸引。依此反復(fù)，他們的大腦在控制他們所能看到的畫面。
?、嵩诜答仠y試過程中，很多人被觀察到注意力越來越集中，維持長時間注意力的能力也變得更強(qiáng)。有觀點(diǎn)認(rèn)為他們在測試中當(dāng)然會表現(xiàn)更好，因?yàn)樗麄冎雷约涸趨⒓訙y試。但事實(shí)上，在日常生活中這些人的注意力也得到了顯著的提高。
5．根據(jù)所給材料，功能性核磁共振成像技術(shù)能夠（ ）
A．實(shí)時成像 B．檢測大腦氧氣含量
C．判斷腦區(qū)的活躍狀況 D．監(jiān)測帶氧血紅素的磁導(dǎo)率
6．依次填入第④段中最合適的詞語是（ ）
A．不足 鞭長莫及 B．局限 微乎其微
C．困難 杯水車薪 D．條件 差強(qiáng)人意
7．在實(shí)驗(yàn)中，參與者不可能（ ）
A．在實(shí)驗(yàn)后半段得到的獎勵更多 B．腦區(qū)的磁場變化產(chǎn)生較大波動
C．看到人臉占比達(dá)到60%的圖像 D．在圖像中觀察到河岸邊的馬群
8．布朗教授的實(shí)驗(yàn)最能夠支持下列哪個說法（ ）
A．反饋機(jī)制可以幫助人們集中注意力 B．場景比人臉通常更容易吸引注意力
C．注意力在測試中比在生活中更易集中 D．注意力能使大腦過濾無關(guān)緊要的信息
9．作者接下來最可能（ ）
A．闡述人類注意力與神經(jīng)系統(tǒng)之間的關(guān)系 B．介紹“懲罰-獎賞”機(jī)制在其他領(lǐng)域的應(yīng)用
C．探討實(shí)時腦成像技術(shù)與反饋機(jī)制的應(yīng)用前景 D．列舉生活中注意力不集中現(xiàn)象造成的隱患
10．①初始條件中一個微小的變化，都會對結(jié)果造成巨大影響
②彈球初始位置細(xì)微的差別以及每次你在拉動彈簧時的力量差異
?、蹚椙蛴螒蚓褪抢昧嘶煦缧?/p>
?、苋绻硞€系統(tǒng)具有混沌性，那么該系統(tǒng)就會對初始條件具有敏感的依賴性
?、荻紩蔀楦淖儚椙蛟谧烂鎻椞较虻闹匾?/p>
?、弈闵涑龅拿恳粋€球都會沿著不同路徑前進(jìn)
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．①③⑥②④⑤ B．②⑥⑤④①③
C．③⑤②④⑥① D．④①③⑥②⑤
11．①海德堡大學(xué)的專家發(fā)現(xiàn)在動物大腦中有一個“熱傳感器”
②在身體發(fā)燒的時候，這種特殊的腦神經(jīng)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)會釋放降溫信號，調(diào)節(jié)體溫
③它是大腦神經(jīng)細(xì)胞中的一種特殊蛋白質(zhì)，被稱為TRPM2蛋白質(zhì)
?、鼙M管已知大腦中被稱為下丘腦的區(qū)域可能對調(diào)溫起作用。但科學(xué)家們并不清楚哪些神經(jīng)胞何時起作用，以及通過何種分子信號途徑來測量
⑤研究人員一直猜測是動物的大腦存在某種控溫機(jī)制
?、揸P(guān)于人及溫血動物的體溫調(diào)節(jié)機(jī)制，人們之前并不清楚
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．⑤①③②⑥④ B．①②③④⑤⑥
C．⑥④⑤①③② D．④⑥③⑤②①
12．①彈性分析方法是眾多分析方法中研究產(chǎn)業(yè)吸納能力的基本方法
②由此可以看出文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)彈性系數(shù)最大，對就業(yè)的吸納能力最強(qiáng)，那這和北京市不斷調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，充分利用文化資源優(yōu)勢，以及對文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視程度相關(guān)
③北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開辟了大量的就業(yè)空間，為各層次的人群和專業(yè)人士提供了就業(yè)平臺
?、茏?006年以來，北京文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)的平均就業(yè)彈性分別為0.59、-0.08、-0.36、0.39
?、菟^就業(yè)彈性，是指描述經(jīng)濟(jì)增長與就業(yè)增長之間關(guān)系的指標(biāo)，即在某一時期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長1%所帶來的就業(yè)增長的比率，它與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動力成本等因素相關(guān)
⑥為了進(jìn)一步確定文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對北京就業(yè)的吸納空間，研究者采用彈性分析方法進(jìn)行了研究
將以上六個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．①⑤④②⑥③ B．③⑥①⑤④②
C．①⑥⑤④②③ D．③⑤④⑥①②
13．①在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來，希望獲得內(nèi)在的平衡
②二十多年以來，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大
?、壅麄€城市顯得平和恬靜
?、苊磕?，我仍舊有機(jī)會飛往硅谷，參加各種年會
?、莅ü?jié)能減排的新舉措
⑥但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．④②⑥⑤①③ B．②④⑤⑥①③
C．②④①③⑤⑥ D．④①③②⑥⑤
14．①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論
?、谶@不符合常理
?、墼缭?8世紀(jì)末，德國科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏高原許多高山的雪線低200米左右
?、芄势錈崃枯^同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多
⑤對流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了
⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．③②⑥①⑤④ B．③①⑤④②⑥
C．⑥②③①⑤④ D．⑥②③⑤④①
15．①因此，生態(tài)紅線不能觸碰，否則就會受到大自然的懲罰，影響人類社會的持續(xù)發(fā)展
?、谏鷳B(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)
?、墼谏鷳B(tài)紅線面前，任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止
?、苌鷳B(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線，具有約束性和強(qiáng)制性
?、萆鷳B(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，是一個不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)
?、奚鷳B(tài)紅線一旦被突破，以后即使投入大量的人力、財力、物力，生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．②④⑤⑥①③ B．②③④⑥⑤①
C．⑤②①④③⑥ D．⑤②④③⑥①
16．①大腦能夠極其敏銳地探測到環(huán)境中的威脅
?、谒鼈儠せ钗覀兇竽X中的恐懼回路，有時候我們會反擊，有時候則逃跑
?、鄞竽X還擅長鑒別哪些乍看之下的威脅或者驚嚇的刺激其實(shí)是無害的，或者是可以被解決的
④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路，它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力，這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法
⑤但如果該系統(tǒng)失靈，一些不愉快的聯(lián)想就會縈繞不去，這種機(jī)能失常被認(rèn)為是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙以及其他焦慮癥的根源
?、捺须s的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者，這些因素都會對我們的感覺神經(jīng)元發(fā)出電刺激
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．①⑥②③⑤④ B．①③⑥②⑤④
C．④②①③⑥⑤ D．④②⑥①③⑤
17．①該卷長525厘米，寬25.5厘米，是北宋晚期張擇端所畫
?、诋?dāng)時京師風(fēng)俗，清明節(jié)日要出城上墳祭掃，同時也是群眾性郊游的日子
?、蹚垞穸耍终?，東武（今山東諸城）人，徽宗年間游學(xué)于京師
?、苓@時四郊景色正好，東郊沿汴河一帶游人尤其多，“上河”成為一時風(fēng)尚
?、荨肚迕魃虾訄D》現(xiàn)藏北京故宮博物院，全卷描繪清明節(jié)日前往汴河一帶游覽所見到的情景，十分細(xì)致而生動
⑥所謂“上河”，就是前往汴河游覽的意思
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．③⑤④⑥②① B．⑤①③②④⑥
C．③②⑤⑥①④ D．⑤②⑥④①③
18．①人的一生約1/3時間是在睡眠中度過，睡眠是人的生命再生產(chǎn)的過程
?、谠谒呷瞻阉咦鳛橐粋€“公共議題”，這本身就說明人們的健康意識在提升
?、蹧]有良好的睡眠，就沒有清醒的頭腦和健康的體魄
④放在以前，人們常認(rèn)為失眠是一個隱私問題，說出來會被人認(rèn)為“有心事”，因此往往羞于啟齒
⑤對健康而言，睡眠與陽光、空氣、食物和水一樣重要
?、薅?dāng)很多人都遭遇失眠的困擾，就說明睡眠不僅是一個個人問題、健康問題，更是一個群體性和社會性的現(xiàn)象
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．①⑤③②④⑥ B．①③⑤④②⑥
C．⑤①③④⑥② D．⑤③④①⑥②
19．把下面幾個句子組成語意連貫的一段文字，排序正確的一項(xiàng)是（ ）
?、僦徊贿^沒有人把他們的戲文寫下來，我們無從得知而已
②戲臺上的風(fēng)流俊雅，無限纏綿，收束進(jìn)岸上的樓窗，河中的船影。狹長的石板路、層出不窮的石橋、悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺無處不在
?、塾^眾和角色可以互換，戲臺下的觀眾一扭身，就融入了一個更大的戲臺，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞
?、軕蚺_上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因
?、輵蚺_上下，不僅構(gòu)成一種對話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺與看客，戲文與生活，翻覆顛倒
A．②④①⑤③ B．②①④⑤③
C．④①②⑤③ D．④①②③⑤
20．①我的食物基本都不是我自己做的，衣服更是一件都沒做過。
?、谟梦覀兊膶ｉL來表達(dá)是唯一的方式——因?yàn)槲覀儾粫戸U勃·迪倫的歌或湯姆·斯托帕德的戲劇。
?、畚蚁氪蠖鄶?shù)創(chuàng)造者都想為我們得以利用前人取得的成就表達(dá)感激。
④我并沒有發(fā)明我用的語言或數(shù)學(xué)。
?、菸覀兒芏嗳硕枷牖仞伾鐣谶@股洪流中再添上一筆。
⑥我所做的每一件事都有賴于我們?nèi)祟惖钠渌蓡T，以及他們的貢獻(xiàn)和成就。
將以上6個句子重新排列，語序正確的是（ ）
A．③⑥①④⑤② B．⑥④③①②⑤
C．③④①⑥⑤② D．⑥⑤②①④③
溫馨提示：
答案在文章開頭提供的PDF文件中，可點(diǎn)擊查看。如在做題過程中對題目有疑問或發(fā)現(xiàn)題目有錯，可進(jìn)群反饋（QQ：590321222）。覺得課程還不錯，可以加入課程——【聯(lián)考直播沖刺班】，老師帶你詳細(xì)梳理重難點(diǎn)、必考點(diǎn)和易錯點(diǎn)，讓你更有把握上岸。
點(diǎn)擊圖片查看詳情
