2013年國考行測片段閱讀每日一練（6）
【例題】一項針對職場人的理財特別調(diào)查顯示:工作不到1年的職場人中,八成以上沒有進行過 財;在工作2一5年的職場人中,近三成有了基礎(chǔ)的理財行為;在工作5-10年的職場人中,近五成開始進行基礎(chǔ)理財;而在工作了10年以上的職場人中,近七成都會進行基本理財。
本段文字意在表明( )。
A.中國職場人理財意識淡薄
B.職場人參與理財?shù)谋壤c工作時間成正比
C.獲得收益是理財?shù)幕A(chǔ)
D.對于職場新人而言,理財是個嶄新的領(lǐng)域
【例題】下列括號內(nèi)的內(nèi)容按順序分別填入句中,全部恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )。
在張家口正北數(shù)百里的地方,是一片平蕩的浩茫無涯的高原。高原上沒有突兀的大山和幽深的峽谷,最多是些碟子樣的淺淺的盆地。到處_____,(①長著豐茂的綠草,②鋪著黃澄澄的細沙),大片大片乳白色的羊群在上面蠕動。晨曦中,草原是藍色的,遠看就像(③巨大的,④反映著藍天的)湖泊,羊群便是飄曳的云影。
A.①②③④ B.①②④③
C.②①④③ D.②①③④
【例題】下面句子按時間排序正確的一項是( )。
?、佻F(xiàn)在,我又站在這個地方,真是百感交集。
②1960年我回到北京。
?、圩嚨搅四铣?站在那熟悉又陌生的門前,不禁勾起了童年的回憶。
④那時候,黯淡的燈光和母親的嘆息使我朦朧地感到不安。
?、菀坏奖本?首先想到的是重訪舊居。
A.③④①②⑤ B.⑤①④③②
C.②⑤③④① D.②④③⑤①
【例題】對后現(xiàn)代文化有一種概括就是:中心變成了邊緣,系統(tǒng)變成了斷裂,整體變成了碎片,深度變成了平面,價值變成了虛無。在后現(xiàn)代藝術(shù)中,復(fù)制取代了原創(chuàng),操作取代了想象,破碎取代了整體,過程取代了作品。藝術(shù)形象完全變成了模型的模型、模仿的模仿。
這段文字反映出作者對后現(xiàn)代文化態(tài)度是( )。
A.欣然認同 B.不能接受
C.勉強接受 D.不置可否
【例題】中國科學(xué)新聞學(xué)會新媒體工作室的報告認為,新技術(shù)的出現(xiàn),使受眾接收和接受信息的方式不斷發(fā)生變化。比如報紙曾是信息傳播的主要載體,但它需要到特定地方購買;廣播出現(xiàn)后,人們足不出戶就能收聽新聞,于是廣播又開始大行其道,直到電視的出現(xiàn);電視可以讓人同時接收視聽信息,提高了信息接收效率。而網(wǎng)絡(luò)時代,信息接收效率進一步提高,并使受眾得以進行一定表達,因此互動越來越成為媒體信息傳播的趨勢。
本段文字主要強調(diào)的是( )。
A.新技術(shù)對傳媒方式發(fā)展的影響 B.新技術(shù)對受眾的影響
C.信息傳播方式的發(fā)展變化 D.網(wǎng)絡(luò)時代的信息傳播具有互動性
國家公務(wù)員考試網(wǎng)(http://m.caichenglipin.com/）解析
B【解析】主旨概括題。本段提到的調(diào)查結(jié)果反映了參加工作時間與理財者比例的關(guān)系,即工作時間越長,參與理財?shù)谋壤酱?B項表述正確。A項屬于無中生有的觀點性評價;C項“獲得收益”也屬于無中生有,其與理財?shù)年P(guān)系自然也無從推知;D項以具體事例充當(dāng)文段主題,無論其表述正確與否,都不可能是文段的主旨,故排除。因此本題正確答案選擇B項。
C【解析】選自馮驥才《鋪花的歧路》。
C【解析】時間先后順序:回到北京,想到故居,觸情生情,回憶童年,結(jié)束回憶。
B【解析】由文中的“變成了”、“取代了”等動詞前后的詞語可知,作者對后現(xiàn)代文化持否定的態(tài)度。
A【解析】主旨概括題。通過閱讀不難發(fā)現(xiàn),本段文字為總分結(jié)構(gòu),第一句即為主旨句,主要表達了新技術(shù)的出現(xiàn)對媒體信息傳播的影響,故選項A正確。B項客體把握有誤;C項以客為主;D項表述片面。
