國(guó)考復(fù)習(xí)言語(yǔ)理解題怎樣把正確率穩(wěn)定在80%

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　　言語(yǔ)理解一直以來(lái)是公考行測(cè)的重頭戲。要想行測(cè)高分，言語(yǔ)的正確率必須穩(wěn)定在或超過(guò)80%。但很多考生在做行測(cè)標(biāo)準(zhǔn)預(yù)測(cè)卷時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的正確率不高，或者出現(xiàn)正確率忽高忽低的狀況。為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況，又該如何拯救呢？本文老師與你們一起探究，想要聽(tīng)到更詳細(xì)的方法技巧，戳上面的視頻吧。

　　老師分析了歷年公考真題，發(fā)現(xiàn)公考言語(yǔ)難易題搭配比例非常的合理以及穩(wěn)定。簡(jiǎn)單題約占40%-50%，稍難題約占20%-30%，難題約占5%-10%，錯(cuò)誤誘導(dǎo)題約占5%-10%。下面就來(lái)具體分析：

　　◆ 簡(jiǎn)單題（約占40%-50%）

　　簡(jiǎn)單題的正確率大概在95%-100%之間，也就是說(shuō)只要你參加筆試，言語(yǔ)模塊中差不多有一半的題目你是不會(huì)失分的。這就是所謂的言語(yǔ)題的半數(shù)魔咒。

　　◆ 稍難題（約占20%-30%）

　　稍難題的正確率在50%-60%之間?？忌谧鞔鸫祟愵}目時(shí)，往往可以先排除兩個(gè)錯(cuò)項(xiàng)，在剩余兩項(xiàng)間舉棋不定，最后排掉了正確選項(xiàng)。稍難題就需要考生多花點(diǎn)心思掌握公考言語(yǔ)的解題原則。

　　◆ 難題（約占5%-10%）

　　難題正確率大概只有30%-40%。這種題偏向?qū)?xì)節(jié)的考量，需要考生精讀。

　　◆ 錯(cuò)誤誘導(dǎo)題（約占5%-10%）

　　錯(cuò)誤誘導(dǎo)題的正確率就很低了，對(duì)于有些考生來(lái)說(shuō)，錯(cuò)誤誘導(dǎo)題是死活做不對(duì)，可能第一眼就會(huì)把正確選項(xiàng)排除的題目。這類題多出現(xiàn)于片段閱讀，并且題量不多只有2-3題。如果有考生覺(jué)得此類題目比較多，那一定是解題方向出了問(wèn)題，這種情況就不屬于錯(cuò)誤誘導(dǎo)題的范疇。

　　那么言語(yǔ)理解的正確率如何穩(wěn)定在75%-80%的優(yōu)勢(shì)區(qū)間呢？首先要保證簡(jiǎn)單題都對(duì)，然后稍難題和難題盡可能的都對(duì)。接下來(lái)是老師總結(jié)的言語(yǔ)模塊解題技巧，掌握住，保你分?jǐn)?shù)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)！

　　1.讓簡(jiǎn)單題變多

　　解題原則明確。這一原則就是與文段的提示最直接最直白的東西就是答案。什么是對(duì)什么是錯(cuò)，這需要我們拎清。在老師的觀念里：無(wú)中生有是錯(cuò)的，偷換概念是錯(cuò)的。具體來(lái)說(shuō)：在主旨題中，轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容不是答案，遞進(jìn)之前的內(nèi)容不是答案，并列的一部分內(nèi)容不是答案。在對(duì)策題中，關(guān)于問(wèn)題和原因的內(nèi)容就不是答案。在因果題中，果要比因好。什么是更好的，直接的和具體的是更好的，直接的和延伸的相比，延伸的內(nèi)容要次之，沒(méi)有直接的再去選延伸的。只有掌握這些原則，才能辯證地解題。

　　2.稍難題對(duì)的更多

　　解決稍難題需把題干和選項(xiàng)化繁為簡(jiǎn)。閱讀題干要快速找準(zhǔn)主體詞，兩種方法：一是每個(gè)句子中反復(fù)出現(xiàn)的那個(gè)詞就是主體詞；二是句子簡(jiǎn)化，變成主謂賓形式，主語(yǔ)就是主體詞。糾結(jié)選項(xiàng)時(shí)，考生可先比較主體詞，再比較客體（賓語(yǔ)），最后比較細(xì)節(jié)，這樣就可以輕松地找到選項(xiàng)之間的差別。

　　3.時(shí)間把控

　　這屬于得分策略的博弈。道理其實(shí)大家都明白，那就是用一道難題或錯(cuò)誤誘導(dǎo)題的解題時(shí)間和正確率來(lái)?yè)Q取更多相對(duì)簡(jiǎn)單題目的解題時(shí)間和正確率。這種交換從得分角度來(lái)說(shuō)是完全值得的。所以老師建議大家遇到難題或錯(cuò)誤誘導(dǎo)題時(shí)千萬(wàn)別死磕，該放棄就盡早放棄。

　　本文總結(jié)：怎樣把言語(yǔ)理解的正確率穩(wěn)定在80%？說(shuō)白了，就是首先找到自己錯(cuò)題因何而錯(cuò)，再把錯(cuò)題原因進(jìn)行歸類。其次分清錯(cuò)誤原因哪些是能改的、哪些是不能改的，不能改的剔除，能改的一個(gè)類型一個(gè)類型的死摳，摳完一道就可以多對(duì)一道。

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