2024年3月30日事業(yè)單位聯(lián)考E類《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》試題

　　21、過(guò)去引發(fā)食品安全問(wèn)題的往往是非法添加物，而非食品添加劑。由于公眾對(duì)食品添加劑缺乏準(zhǔn)確、科學(xué)、系統(tǒng)認(rèn)知，混淆了非法添加物和食品添加劑的概念，食品添加劑往往成了很多食品安全事件的____________。

　　填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、代名詞

　　B、替罪羊

　　C、絆腳石

　　D、障眼法

　　22、同時(shí)處理完成更多的任務(wù)，看似是很____________的做法，但這并不是適合我們大腦的運(yùn)作方式，研究表明，多任務(wù)處理對(duì)人的認(rèn)知能力和信息處理能力存在影響，我們?nèi)祟惔竽X的認(rèn)知資源____________，當(dāng)我們嘗試一次做多個(gè)任務(wù)時(shí)，任務(wù)完成速度就會(huì)減慢。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、聰明  匱乏

　　B、明智  復(fù)雜

　　C、高效  有限

　　D、合理  不足

　　23、文物和文化遺產(chǎn)承載著中華民族基因和____________，是不可再生，不可替代的中華優(yōu)秀文明資源，我們要積極推進(jìn)文物保護(hù)利用和文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承，____________文物和文化遺產(chǎn)的多重價(jià)值，傳播更多承載中華文化、中國(guó)精神的價(jià)值符號(hào)和文化產(chǎn)品。

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　　A、血脈  挖掘

　　B、根源  重塑

　　C、底色  倡導(dǎo)

　　D、記憶  實(shí)現(xiàn)

　　24、建造潛艇時(shí)，不可避免地會(huì)使用一些磁性材料。在地磁作用下，艇體的磁性會(huì)逐漸變強(qiáng)，直至變成一塊“大磁鐵”。在相對(duì)____________的地磁場(chǎng)中，潛艇產(chǎn)生的這種磁性更加“醒目”。探測(cè)儀可以精確捕捉到潛艇這種因磁性引發(fā)的磁場(chǎng)____________，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)潛艇。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、穩(wěn)定  異常

　　B、微弱  混亂

　　C、獨(dú)立  波動(dòng)

　　D、均勻  爆發(fā)

　　25、適應(yīng)新職業(yè)需求的變化而調(diào)整學(xué)科專業(yè)，是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，是服務(wù)于國(guó)家建設(shè)和行業(yè)發(fā)展需要的一種____________調(diào)整。眼下的新技術(shù)、新行業(yè)要求從業(yè)者具備交叉學(xué)科知識(shí)，掌握前沿工具，擁有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，就應(yīng)該____________地培養(yǎng)人才，這正是對(duì)打破教育與職業(yè)銜接癥結(jié)的嘗試。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、整體  腳踏實(shí)地

　　B、長(zhǎng)期  千方百計(jì)

　　C、嚴(yán)肅  有的放矢

　　D、動(dòng)態(tài)  量體裁衣

　　26、太空與地面環(huán)境差異巨大，對(duì)于新藥研發(fā)是不可替代的新資源。我國(guó)已全面建成了空間站，發(fā)展了返回式衛(wèi)星技術(shù)，具備了躋身太空藥學(xué)大國(guó)競(jìng)爭(zhēng)的____________。我們應(yīng)該抓住這一引領(lǐng)世界科技前沿領(lǐng)域的戰(zhàn)略機(jī)遇，有效利用____________的太空資源，加快發(fā)展新興前沿的太空藥學(xué)。

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　　A、殺手锏  無(wú)可比擬

　　B、試金石  不可多得

　　C、敲門磚  來(lái)之不易

　　D、入場(chǎng)券  難能可貴

　　27、公共衛(wèi)生因人類生存的需要而誕生，是人類用衛(wèi)生手段對(duì)抗疾病的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。世界上沒(méi)有完美、普適、____________的公共衛(wèi)生實(shí)踐模式，適合一個(gè)地區(qū)一個(gè)時(shí)期實(shí)際需要的公共衛(wèi)生才是最好的公共衛(wèi)生。根據(jù)當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際需要，設(shè)計(jì)和創(chuàng)造最適合自己的，____________的公共衛(wèi)生實(shí)踐模式，才是公共衛(wèi)生實(shí)踐的精髓。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、無(wú)懈可擊  獨(dú)樹(shù)一幟

　　B、一成不變  獨(dú)一無(wú)二

　　C、兼收并蓄  不同凡響

　　D、十全十美  因地制宜

　　28、地球生命的基本單元是細(xì)胞，像人這樣的多細(xì)胞生物，每個(gè)個(gè)體都由數(shù)十萬(wàn)億個(gè)細(xì)胞____________而來(lái)。極端一點(diǎn)兒說(shuō)，我們身體中這些細(xì)胞的使命就是____________保證我們的出生、成長(zhǎng)、繁殖后代。為了實(shí)現(xiàn)這些偉大目標(biāo)，這些細(xì)胞是隨時(shí)可以犧牲和替代的，而且確實(shí)在很多場(chǎng)合，身體細(xì)胞要靠____________開(kāi)啟死亡程序來(lái)幫助完成人體生存繁殖的任務(wù)。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、構(gòu)建  竭盡全力  主動(dòng)

　　B、創(chuàng)造  不遺余力  迅速

　　C、組合  同心戮力  自動(dòng)

　　D、聚集  全力以赴  及時(shí)

　　29、要把勞動(dòng)教育辦出特色，但不能為了特色而特色。否則，勞動(dòng)和教育出現(xiàn)____________，教育課程資源開(kāi)發(fā)不可持續(xù)，會(huì)造成勞動(dòng)精神培育不足、勞動(dòng)習(xí)慣____________的狀況。所以，各地要深度發(fā)掘地域勞動(dòng)課程資源，突出地域環(huán)境、人文環(huán)境的特色，宜工則工，宜農(nóng)則農(nóng)，讓勞動(dòng)教育____________。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、矛盾  有始無(wú)終  如火如荼

　　B、偏差  前功盡棄  百花齊放

　　C、脫節(jié)  難以維系  豐富多彩

　　D、錯(cuò)位  積重難返  生氣蓬勃

　　30、我國(guó)古代的“師道精神”____________，不僅蘊(yùn)含了對(duì)教師德、業(yè)、學(xué)、識(shí)、品、行諸方面的要求，還上升到“勸君臣”“正民風(fēng)”“安邦國(guó)”的高度。恪守和____________“師道精神”，光大教育優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國(guó)歷代教師共同____________和遵循的基礎(chǔ)本原則，它形成了我國(guó)教師所特有的職業(yè)道德心理和性格特征。

　　依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、包羅萬(wàn)象  膜拜  尊崇

　　B、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)  傳承  維護(hù)

　　C、言近旨遠(yuǎn)  推崇  履行

　　D、博大精深  弘揚(yáng)  信奉

　　31、加快推動(dòng)智庫(kù)形成與自身實(shí)力相匹配的社會(huì)影響力與資源附著力，很大程度上取決于智庫(kù)能否與新媒體實(shí)現(xiàn)深度融合、創(chuàng)新發(fā)展。為此，既要倡導(dǎo)智庫(kù)專家樹(shù)立新媒體傳播意識(shí)，引導(dǎo)他們走進(jìn)媒體，發(fā)出代表主流價(jià)值，體現(xiàn)輿論引領(lǐng)作用，具有專業(yè)水準(zhǔn)，收獲公眾信任的“好聲音”；也要鼓勵(lì)智庫(kù)專家利用新媒體手段積極、主動(dòng)、有效發(fā)聲，發(fā)揮智庫(kù)引導(dǎo)輿論、啟迪民智、樹(shù)立新風(fēng)的獨(dú)特作用。

　　這段文字意在說(shuō)明（  ）。

　　A、樹(shù)立新媒體意識(shí)有重要價(jià)值

　　B、智庫(kù)要借助新媒體發(fā)揮作用

　　C、智庫(kù)專家應(yīng)走近民眾主動(dòng)發(fā)聲

　　D、新媒體引導(dǎo)輿論的作用不容忽視

　　32、體育作為塑造人的重要手段，與教育有著共同的育化空間。它在培養(yǎng)學(xué)生身體素養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)技能的同時(shí)，對(duì)于塑造積極向上的人生觀、價(jià)值觀具有不可替代的作用。早在2000多年前，孔子就提出“智者無(wú)惑，仁者無(wú)憂，勇者無(wú)懼”的經(jīng)典論述，正是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的基本要求。因此在看待體教融合這一人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略性問(wèn)題時(shí)，不能簡(jiǎn)單地將“體”與“教”分開(kāi)，而應(yīng)重視兩者在精神價(jià)值層面的深度結(jié)合，真正實(shí)現(xiàn)體教融合實(shí)施中的育人效果。

　　這段文字意在說(shuō)明（  ）。

　　A、體教融合有著特殊的歷史背景與現(xiàn)實(shí)需要

　　B、深化體教融合有助于促進(jìn)青少年全面發(fā)展

　　C、體教融合的實(shí)踐中應(yīng)強(qiáng)調(diào)體育的育人功能

　　D、當(dāng)前中小學(xué)體教融合的實(shí)施力度亟待加強(qiáng)

　　33、大腦中的白質(zhì)由數(shù)十億個(gè)軸突組成、這些軸突就像承載電信號(hào)的長(zhǎng)電纜，軸突在突觸的連接處將神經(jīng)元相互連接起來(lái)——這就是神經(jīng)元之間進(jìn)行交流的地方。軸突聚集成束，貫穿整個(gè)大腦。許多軸突被髓磷脂包裹絕緣，髓磷脂可以將神經(jīng)元之間的電信號(hào)或通信速度大幅提高，這種速度的提高對(duì)大腦的所有功能都至關(guān)重要。如果沒(méi)有白質(zhì)，大腦的各區(qū)域就好像各自獨(dú)立運(yùn)作的城市，沒(méi)有通過(guò)道路、電線、互聯(lián)網(wǎng)或任何方式與其他城市相連。

　　這段文字意在說(shuō)明（  ）。

　　A、白質(zhì)可以幫助大腦正常發(fā)揮功能

　　B、白質(zhì)中的軸突能夠提高記憶能力

　　C、大腦的神經(jīng)元在白質(zhì)中實(shí)現(xiàn)連接

　　D、髓磷脂加快白質(zhì)信號(hào)傳遞的速度

　　34、真實(shí)世界研究是指在真實(shí)醫(yī)療過(guò)程中，根據(jù)患者的實(shí)際病情和意愿非隨機(jī)選擇治療措施，開(kāi)展長(zhǎng)期評(píng)價(jià)，并注重有意義的結(jié)局治療，在廣泛真實(shí)醫(yī)療過(guò)程中評(píng)價(jià)醫(yī)療措施的有效性和安全性。由于兒童志愿者參與臨床試驗(yàn)人數(shù)極少，真實(shí)世界研究就成為兒童藥物和其他醫(yī)療措施的較好實(shí)驗(yàn)方式，并且成為國(guó)際和國(guó)內(nèi)都認(rèn)可的一種試驗(yàn)手段。2020年1月，國(guó)家藥監(jiān)局發(fā)布相關(guān)指導(dǎo)原則，明確指出利用真實(shí)世界證據(jù)是兒童藥物研發(fā)的一種策略。通過(guò)真實(shí)世界研究，可以找到和發(fā)現(xiàn)兒童藥物臨床使用的科學(xué)依據(jù)，也能讓兒童用藥劑量早日告別靠猜、靠掰的尷尬局面。

　　這段文字主要介紹（  ）。

　　A、兒童用藥和相關(guān)醫(yī)療措施評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)

　　B、真實(shí)世界研究?jī)和幬镅杏玫囊饬x

　　C、傳統(tǒng)臨床試驗(yàn)與真實(shí)世界研究的區(qū)別

　　D、藥物研發(fā)利用真實(shí)世界證據(jù)的必要性

　　35、合成生物學(xué)等技術(shù)濫用誤用是造成病原體跨物種感染、跨地域傳播從而引起傳染病疫情頻頻出現(xiàn)的重要因素。某些經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種，在環(huán)境釋放后可能會(huì)對(duì)野生種群具有較高的入侵性，進(jìn)而對(duì)遺傳多樣性及生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生不可逆的影響。一些轉(zhuǎn)基因生物中的外源基因具有較高的抗生物脅迫（如抗蟲(chóng)、抗?。┖涂狗巧锩{迫（如抗旱、耐鹽堿）能力，一旦轉(zhuǎn)移到栽培作物的野生近緣種群體，有可能對(duì)野生種質(zhì)資源及生物多樣性帶來(lái)潛在不利影響。

　　根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（  ）。

　　A、合成生物學(xué)技術(shù)帶來(lái)的倫理難題須提早防范

　　B、基因生物的大規(guī)模應(yīng)用可能產(chǎn)生潛在風(fēng)險(xiǎn)

　　C、經(jīng)過(guò)遺傳修飾的物種會(huì)破壞種群遺傳多樣性

　　D、種質(zhì)資源庫(kù)可讓野生珍稀種質(zhì)資源免于滅絕

　　36、20世紀(jì)中葉前，人們主要通過(guò)纜繩將探測(cè)設(shè)備投放到水下進(jìn)行海洋環(huán)境測(cè)量和資源勘探。隨著探測(cè)深度增加，所需纜繩也越來(lái)越長(zhǎng)，龐大的纜繩和配套吊放系統(tǒng)使其運(yùn)輸和使用都極為不便，尤其是探測(cè)設(shè)備在水下工作時(shí)，纜繩在海流作用下產(chǎn)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)設(shè)備產(chǎn)生較大的干擾，嚴(yán)重影響了探測(cè)功能。為此，人們提出了“無(wú)動(dòng)力潛水器”的概念并研制了樣機(jī)，后來(lái)人們也把無(wú)動(dòng)力潛水器稱為“深海著陸器”或“海底著陸器”。

　　這段文字主要介紹了（  ）。

　　A、海流對(duì)探測(cè)設(shè)備的影響

　　B、深海著陸器的發(fā)展趨勢(shì)

　　C、海洋探測(cè)工具的應(yīng)用局限

　　D、無(wú)動(dòng)力潛水器的研發(fā)背景

　　37、當(dāng)極端環(huán)境到來(lái)，不再適合生存和繁殖的時(shí)候，細(xì)菌就會(huì)轉(zhuǎn)變成孢子的形式。這種轉(zhuǎn)變可以讓細(xì)菌忍受極端的干燥、溫度和壓力、等環(huán)境適宜時(shí)再次蘇醒?？茖W(xué)家一直認(rèn)為孢子處于一種非常模糊的生命狀態(tài)，它們并非像冬眠動(dòng)物一樣進(jìn)行深度睡眠，從生理層面來(lái)說(shuō)與死亡無(wú)異，因?yàn)殒咦記](méi)有任何新陳代謝活動(dòng)。但令人驚訝的是，這樣一片死寂的孢子卻能知道什么時(shí)候“醒”過(guò)來(lái)，只要時(shí)機(jī)合適，細(xì)菌就可以復(fù)蘇繁殖。這一過(guò)程令許多微生物學(xué)家著迷。

　　這段文字接下來(lái)應(yīng)該介紹（  ）。

　　A、鑒定“休眠”孢子的依據(jù)

　　B、孢子“死而復(fù)生”的奧秘

　　C、動(dòng)物與微生物休眠的差異

　　D、細(xì)菌生存能力超強(qiáng)的原因

　　38、近年來(lái)，各地加大了專精特新企業(yè)的培育力度，專精特新企業(yè)是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的重要來(lái)源，也是承載居民就業(yè)的主要力量之一。與大中型、成熟企業(yè)相比，專精特新企業(yè)大多處于初創(chuàng)期和技術(shù)研發(fā)階段，風(fēng)險(xiǎn)抵御能力較弱，一旦遭受自然災(zāi)害或意外事故，技術(shù)研發(fā)和正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都會(huì)被嚴(yán)重影響，在企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中也會(huì)面臨生產(chǎn)安全、員工安全、研發(fā)安全等風(fēng)險(xiǎn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，隨著專精特新企業(yè)梯度培育工作不斷成熟，未來(lái)需要保險(xiǎn)業(yè)提供覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的保險(xiǎn)服務(wù)，建立企業(yè)全生命周期的風(fēng)險(xiǎn)保障體系，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

　　根據(jù)這段文字，作者的觀點(diǎn)是（  ）。

　　A、保險(xiǎn)業(yè)應(yīng)優(yōu)化對(duì)專精特新企業(yè)的服務(wù)

　　B、政府應(yīng)激勵(lì)保險(xiǎn)業(yè)提升金融服務(wù)質(zhì)效

　　C、專精特新企業(yè)要提升自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力

　　D、專精特新企業(yè)梯次培育體系有待完善

　　39、黃精是藥食同源植物，多糖作為其主要功能活性成分，具有免疫調(diào)節(jié)作用、傳統(tǒng)的黃精多糖提取方法有兩種：一是水提取法，提取效率偏低；二是堿提取法，容易破壞多糖的結(jié)構(gòu)而且會(huì)污染環(huán)境。近幾年，SHSs作為一類環(huán)境友好型綠色溶劑，通過(guò)改變觸發(fā)因素進(jìn)行可逆切換，已應(yīng)用于醫(yī)療廢物的分離和回收，科研人員通過(guò)構(gòu)建不同的胺類和水制備出一系列二氧化碳響應(yīng)的可回收SHSs，采用超聲輔助提取黃精多糖。通入二氧化碳時(shí)，溶液中的胺質(zhì)子化、溶波變?yōu)槭杷?，溶劑提取黃精多糖；通入氮?dú)鈺r(shí)，溶液變?yōu)槭杷?，溶劑被分離回收。在最佳實(shí)驗(yàn)條件下，該方法提取的黃精多糖得率遠(yuǎn)高于水提取法。

　　根據(jù)這段文字，下列說(shuō)法正確的是（  ）。

　　A、尋找新型化學(xué)溶劑并用于提取黃精多糖勢(shì)在必行

　　B、天然產(chǎn)物活性成分的綠色分離相關(guān)研究有待開(kāi)展

　　C、SHSs溶劑在黃精多糖提取過(guò)程完成后可實(shí)現(xiàn)回收

　　D、SHSs溶劑應(yīng)用于改良傳統(tǒng)的堿提取法具有可行性

　　40、疫苗通常采用肌肉注射，是因?yàn)樵诩∪饨M織中含有對(duì)人體十分重要的免疫細(xì)胞。這些免疫細(xì)胞捕獲抗原，比如疫苗引入的少量病毒或細(xì)菌。之后，這些攜帶有抗原的免疫細(xì)胞將會(huì)進(jìn)入淋巴管，并由淋巴管呈遞給淋巴結(jié)。淋巴結(jié)是機(jī)體免疲系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分，里面的淋巴細(xì)胞可以識(shí)別疫苗中的抗原，并啟動(dòng)產(chǎn)生抗體的免疫過(guò)程。因此，選擇疫苗接種部位時(shí)，需要考慮其是否靠近淋巴結(jié)簇，而大多數(shù)的疫苗注射部位都會(huì)選在肩部下方三角肌的位置，就是因?yàn)檫@里靠近腋下的淋巴結(jié)簇，能夠及時(shí)產(chǎn)生抗體、實(shí)現(xiàn)免疫應(yīng)答。

　　這段文字沒(méi)有提及（  ）。

　　A、抗原被免疫細(xì)胞捕獲的過(guò)程

　　B、疫苗一般用肌肉注射的原因

　　C、淋巴結(jié)啟動(dòng)免疫應(yīng)答的機(jī)制

　　D、肩部下方三角肌的接種優(yōu)勢(shì)

　　41、科學(xué)家門捷列夫說(shuō)：“科學(xué)是從測(cè)量開(kāi)始的?！薄艾F(xiàn)代熱力學(xué)之父”開(kāi)爾文有一條著名結(jié)論：“只有測(cè)量出來(lái)，才能制造出來(lái)?！比祟惪茖W(xué)研究的革命，工業(yè)制造的迭代升級(jí)，都離不開(kāi)測(cè)量技術(shù)的精進(jìn)。在當(dāng)代科技和工業(yè)領(lǐng)域，高水平的精密測(cè)量技術(shù)和精密儀器制造能力，是一個(gè)國(guó)家科學(xué)研究和整體工業(yè)領(lǐng)先程度的重要指標(biāo)，更是發(fā)展高端制造業(yè)的必備條件。隨著精密測(cè)量技術(shù)不斷進(jìn)步，其在科學(xué)研究、工程科技、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。

　　最適合做這段文字標(biāo)題的是（  ）。

　　A、測(cè)量技術(shù)發(fā)展助力我國(guó)工業(yè)制造升級(jí)

　　B、測(cè)量技術(shù)和精密儀器制造亟須融合發(fā)展

　　C、我國(guó)超精密測(cè)量技術(shù)亟須沖破“封鎖線”

　　D、科學(xué)探索的“眼睛”高端制造的“尺子”

　　42、讀書和游歷的結(jié)合是許多讀書人的夢(mèng)想。古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”，今則有人改為“讀萬(wàn)卷書，行百萬(wàn)里路”，我們今天的確能夠走得更多更遠(yuǎn)了。________________________，這樣，在行前自然要讀書，回來(lái)也要讀書。但有時(shí)其實(shí)可能是讀書讀累了，煩了，不想讀了，就去旅游，回來(lái)可能又想讀書了。這后一種旅途中，就主要是讀大地天空、人間社會(huì)這樣的“無(wú)字之書”了。

　　填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、我們有時(shí)會(huì)帶著某種研究目的去旅游

　　B、游歷可以成為單純閉門讀書的良好調(diào)劑

　　C、親歷現(xiàn)場(chǎng)能夠補(bǔ)充讀書中難以得到的認(rèn)識(shí)

　　D、不同的閱讀經(jīng)歷讓人對(duì)目的地有不同的體驗(yàn)

　　43、長(zhǎng)期以來(lái)，科技哲學(xué)家們認(rèn)為人工智能只是一個(gè)知識(shí)論問(wèn)題，雖然有過(guò)對(duì)其可能造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化后果的預(yù)警甚至批評(píng)，但更多的還是對(duì)其生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制的分析、時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)阿爾法狗（AlphaGo）先后戰(zhàn)勝人類頂級(jí)棋手以后，世人突然發(fā)覺(jué)，________________________。于是，討論問(wèn)題的氣氛變得不再輕松，越來(lái)越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類的方向發(fā)展。

　　填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（  ）。

　　A、人類未來(lái)發(fā)展的前景充滿了各種不確定性

　　B、人工智能有可能成為引人矚目的前沿科技

　　C、人工智能未來(lái)的發(fā)展路徑已越來(lái)越難以預(yù)測(cè)

　　D、人工智能已由知識(shí)論問(wèn)題升級(jí)為存在論問(wèn)題

　　44、①宋代《集韻》中說(shuō)：“笨”不精也。

　　②現(xiàn)存史料記載“笨”有愚蠢、不聰明的意思是從晉代開(kāi)始的

　?、邸墩f(shuō)文解字》中對(duì)“笨”字的解釋：“竹里也，從竹，本聲?！?/div>

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