2016年國考面試題目:文明城市須有弱者視角
本文根據(jù)國家公務(wù)員面試熱點(diǎn)提供2016年國家公務(wù)員考試面試模擬題,國家公務(wù)員考試網(wǎng)支招如何回答2016年國考面試中公務(wù)員面試考官的問題。本次國考面試預(yù)測(cè)的主題是如何看待“文明城市須有弱者視角”這一觀點(diǎn)。
【2016年國家公務(wù)員面試模擬題】
從感恩教育的角度,談?wù)勅绾慰创拔拿鞒鞘许氂腥跽咭暯恰边@一觀點(diǎn)。
【2016年國家公務(wù)員面試模擬題答案參考】
當(dāng)下,在中小學(xué)教育中,教育者往往強(qiáng)調(diào)感恩教育,而對(duì)于感恩教育,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)用“弱者視角”來關(guān)懷身邊的人,幫助需要幫助的人,這未嘗不是一種對(duì)社會(huì)的感恩。
中國人歷來有同情弱者、憐憫弱者的惻隱之心??吹健爸扉T酒肉臭”,不忘“路有凍死骨”;看到有人無家可歸,發(fā)出“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的感慨。在高樓林立、文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化城市,不能忘了在某個(gè)角落、某個(gè)地方,有那么一群人,他們或病或殘,或是窮困潦倒,在工作生活、衣食住行等方面處于城市的“底層”、“邊緣”,成為名副其實(shí)的弱者。
對(duì)于城市文明程度的評(píng)價(jià),政府和百姓都有各自的角度、不同的標(biāo)準(zhǔn)。但無論用什么角度、什么標(biāo)準(zhǔn),作為政府,都應(yīng)該以普通民眾特別是弱者群體的視角來審視這個(gè)城市的文明。
只有重視感恩教育,人們?cè)诓饺肷鐣?huì)后才能用最大的善意來回報(bào)社會(huì),而只有讓學(xué)生們真正學(xué)會(huì)用“弱者視角”審視社會(huì)發(fā)展和城市文明,才能真正做到“感恩”。
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結(jié)語:國家公務(wù)員考試面試青睞從社會(huì)熱點(diǎn)話題的角度考查論述題,重在考察辯證思維能力和對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的看法。以上論述觀點(diǎn)供大家參考。