山東省考申論作文開(kāi)頭寫(xiě)不好？試試這幾種方式

　　作文一直以來(lái)是考生備考申論的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。因?yàn)槠浞謹(jǐn)?shù)占比大，作答時(shí)注意各個(gè)部分的優(yōu)化一直是考生們需要掌握的能力。尤其萬(wàn)事開(kāi)頭難，“靚在標(biāo)題，重在開(kāi)頭”，開(kāi)頭一定要明確文章中心思想，將議論文的總論點(diǎn)在開(kāi)頭明確、直接、深刻的表現(xiàn)出來(lái);邏輯清晰，不要糅雜混輪;語(yǔ)言簡(jiǎn)練，以精練、深度、清晰的文字讓人眼前一亮。

　　顧名思義是為整篇文章奠定一個(gè)大概的整體基調(diào)，論證段等全文皆需要大致圍繞其展開(kāi)擬寫(xiě)和論證。

　　在一定程度上通過(guò)一些名人名言、政策文件、時(shí)代背景等內(nèi)容進(jìn)行內(nèi)容擴(kuò)充能夠彰顯文章規(guī)范性和專業(yè)性，但是必須要層層遞進(jìn)，與文章主題保持一致。避免盲目堆砌，前后內(nèi)容缺乏連貫。

　　此類型開(kāi)頭，必須根據(jù)題意要求和對(duì)議論事物的感受，有自己精辟的卓見(jiàn)，并形成判斷，已提煉出了文章的論點(diǎn)。第一段文字，對(duì)論述的中心已經(jīng)十清楚確。一點(diǎn)一點(diǎn)鋪陳開(kāi)來(lái)。此所謂“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 落筆扣題”。

　　文章的開(kāi)頭運(yùn)用“比喻”，會(huì)使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確貼切，拿人們熟知的事物作比，具體形象地告訴讀者，使人消除晦澀之感，說(shuō)理淺顯易懂，使人容易承受，這類比喻,大多著重于主、客體內(nèi)部性質(zhì)上的聯(lián)系，能化抽象為具體，使事物更加清楚明白，概括的抽象原理形象化，給人深刻的印象。

　　引用經(jīng)典，彰顯底蘊(yùn)。開(kāi)頭引用警句、名言、詩(shī)句或俗語(yǔ)、諺語(yǔ)等來(lái)提高語(yǔ)言表達(dá)效果，能增強(qiáng)開(kāi)端的氣勢(shì)，使人感到崢嶸、高遠(yuǎn)，到達(dá)吸引讀者、突出中心的效果。

　　給定資料提到，習(xí)近平總書(shū)記從歷史維度、價(jià)值維度、實(shí)踐維度對(duì)誠(chéng)信問(wèn)題進(jìn)行了深刻的闡述，請(qǐng)任選其中一個(gè)維度，結(jié)合全部給定資料，圍繞誠(chéng)信問(wèn)題展開(kāi)論述。

　　【解析】全文從以誠(chéng)信二字作為主題詞，結(jié)合材料分論點(diǎn)進(jìn)行論證即可。