2015年吉林下半年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試真題（11月7日）

　　2015下半年吉林公務(wù)員面試于今日陸續(xù)展開，國家公務(wù)員考試網(wǎng)祝各位考生合理備考,面試成功。下面是11月7日吉林下半年公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試真題，僅供大家參考。

　　注：本文為考生回憶版，僅供參考。

　　第一題：政府為民營企業(yè)家子女開辦培訓(xùn)班，食宿統(tǒng)一收費，引發(fā)社會熱議，對此你怎么看？

　　第二題，今年有人在網(wǎng)上抹黑抗戰(zhàn)英雄，黃繼光、劉胡蘭、董存瑞等人物事跡，你怎么看？

　　第三題：你是社區(qū)主任，要開展一個“居家安全、交通安全、生產(chǎn)安全”為主題的培訓(xùn)，你怎么組織

　　第四題：李家村旅館有個游客，旅館服務(wù)員發(fā)現(xiàn)其有疑似禽流感癥狀，后其被隔離，消息傳開后，有人說李家村會整體被隔離，后村民將旅館圍攻起來，放柴火，帶頭鬧事的人要把旅館燒了，你是政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，你怎么處理？

　　參考答案及解析：

　　第一題：政府為民營企業(yè)家子女開辦培訓(xùn)班，食宿統(tǒng)一收費，引發(fā)社會熱議，對此你怎么看？

　　【測評要素分析】綜合分析能力

　　【答題要點解析】

　　企業(yè)的發(fā)展離不開政府的引導(dǎo)。某地開展針對企業(yè)家子女的培訓(xùn)能夠讓企業(yè)家子女更好的了解國家的方針政策以及企業(yè)管理所需要的相關(guān)知識，這不僅能夠讓這些富二代更好的繼承父輩的產(chǎn)業(yè)同時對經(jīng)濟的穩(wěn)定增長也有著相當(dāng)大的影響。

　　近幾年來富二代在社會上負(fù)面的聲音越來越多。也確實有些富二代的行為有些出格。這些事件引起了群眾仇富心理的進一步加劇，在社會上造成了不良的影響。某地政府能夠看到這些問題，由政府出面組織培訓(xùn)。這種方式一方面能夠提高富二代子女的重視程度，提高他們的參與度。另一方面由政府搭建一個溝通的平臺能夠讓富二代有個認(rèn)識了解的機會，對后期企業(yè)之間資源的整合和長期發(fā)展都有很大的好處。不得不說這樣一次培訓(xùn)解決了富二代、企業(yè)、社會三方面的問題，值得肯定。但是我覺得這種培訓(xùn)應(yīng)該進一步的完善相關(guān)機制，真正達到政府引導(dǎo)企業(yè)這樣的目的。

　　首先，政府應(yīng)該改變培訓(xùn)理念。在培訓(xùn)班上樹立富二代創(chuàng)新的意識，不僅要繼承父輩的產(chǎn)業(yè)，同時在企業(yè)管理與發(fā)展上要敢于創(chuàng)新，只有這樣才能讓企業(yè)永葆生機。讓富二代變成創(chuàng)二代。

　　其次，培訓(xùn)資金方面應(yīng)該進一步清晰。如果政府出資培訓(xùn)可能會引起社會不滿，所以可以讓企業(yè)出資參與培訓(xùn)。要用這種培訓(xùn)的優(yōu)勢去吸引企業(yè)。并且收費不宜過高，讓更多的企業(yè)有機會參與進來。

　　最后，社會上不要帶上有色眼鏡看富二代，應(yīng)該客觀承認(rèn)他們身上的優(yōu)勢。同時富二代也要謹(jǐn)言慎行，為青年一代樹立一個好的典范。 只有這樣才能消除掉社會上非議，讓群眾更理性的看待政府的行為。

　　第二題：今年有人在網(wǎng)上抹黑抗戰(zhàn)英雄，黃繼光、劉胡蘭、董存瑞等人物事跡，你怎么看？

　　【測評要素分析】綜合分析能力

　　【答題要點解析】

　　中華民族正是因為無數(shù)英雄品格和精神的延續(xù)傳承，才有了前面輝煌燦爛的歷史。英雄是國家、民族和社會的脊梁，理應(yīng)受到國家和人民的尊重與禮遇。

　　隨著改革開放以來多元化的文化格局逐漸形成，很多人難以理解英雄的行為，更體會不到英雄的信仰。這就導(dǎo)致有些人隨意的抹黑我們英雄的事跡。我認(rèn)為人們之所以會產(chǎn)生這樣的行為一方面是由于有些人缺乏信仰，用自私的心理來揣摩英雄，無法理解英雄的壯舉。另一方面有的人利用虛擬空間言論自由，極其不負(fù)責(zé)的信口開河，以博取眼球，甚至涉及政治斗爭等別有用心的陰謀。如果這些行為不及時遏制不僅讓英雄傷心，而且也不利于我們中華民族優(yōu)秀品格的傳承。

　　就如何擊退這股肆意抹黑英雄的歪風(fēng)我有一點想法：首先，網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)主動承擔(dān)社會責(zé)任，阻斷歪曲黨史國史信息的傳播，積極推送優(yōu)秀作品。網(wǎng)民應(yīng)自覺守住底線，把握住邊界，自覺抵制抹黑英雄的言論，不傳播，不造謠，樹立正確的英雄觀；其次，有關(guān)職能部門對造謠者要依法嚴(yán)懲，絕不姑息，即讓其付出代價，也讓廣大網(wǎng)民知道抹黑革命先烈的嚴(yán)重后果。最后，在社會上應(yīng)該樹立信仰，宣傳社會主義核心價值觀，讓人們在認(rèn)同英雄的同時自己也能養(yǎng)成良好的品格。

　　第三題：你是社區(qū)主任，要開展一個“居家安全、交通安全、生產(chǎn)安全”為主題的培訓(xùn)，你怎么組織？

　　【測評要素分析】計劃組織協(xié)調(diào)能力

　　【答題要點解析】

　　開展此次安全培訓(xùn)活動能夠提升公民的安全意識，從而更好的保護本社區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全，營造一個良好的社區(qū)氛圍。

　　作為本次活動的負(fù)責(zé)人，為了讓我們的培訓(xùn)內(nèi)容更具有針對性我首先會查閱有關(guān)居家安全、交通安全、生產(chǎn)安全的相關(guān)資料做到心中有數(shù)。同時，我也會積極和社區(qū)民警、交警隊以及安監(jiān)局取得聯(lián)系。向他們說明我們活動的目的，和他們商討培訓(xùn)所需材料，并請他們分別指派一名經(jīng)驗豐富的工作人員擔(dān)任當(dāng)天的講解工作。之后我會根據(jù)培訓(xùn)的需要對培訓(xùn)材料進行打印。確定時間地點之后我會擬定一份通知在社區(qū)進行宣傳，希望居民能夠及時參加。同時也會把通知發(fā)放給各個企事業(yè)單位請他們密切配合。

　　我們活動的第一項是“居家安全進社區(qū)”。我會請派出所的民警向我們社區(qū)的居民詳細(xì)的介紹在生活當(dāng)中常用的“五關(guān)”以及陌生人敲門如何處理、如何防盜、遇到食物中毒如何處理等相關(guān)知識。并把我們事先準(zhǔn)備好的手冊發(fā)放給居民。

　　我們活動的第二項是“交通安全進學(xué)?！?。我們會聯(lián)系學(xué)校，組織學(xué)生在操場進行一次交通安全知識模擬活動。在活動上我們會現(xiàn)場模擬一下交通現(xiàn)場，考察學(xué)生在這些情況下如何應(yīng)對，并請交警現(xiàn)場講解，這樣能夠加強孩子們的交通安全意識。

　　我們活動的第三項是“生產(chǎn)安全進企業(yè)”。我們會邀請社區(qū)內(nèi)各個企業(yè)的負(fù)責(zé)人參與進來。請我們安監(jiān)局的同事講解一下，生產(chǎn)當(dāng)中常見的事故。同時告訴各個企業(yè)的負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格按照規(guī)定辦事堅決做到三不違反、三不傷害、四不放過。

　　第四題：李家村旅館有個游客，旅館服務(wù)員發(fā)現(xiàn)其有疑似禽流感癥狀，后其被隔離，消息傳開后，有人說李家村會整體被隔離，后村民將旅館圍攻起來，放柴火，帶頭鬧事的人要把旅館燒了，你是政府工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你處理此事，你怎么處理？

　　【測評要素分析】應(yīng)變能力

　　【答題要點解析】

　　疑似禽流感患者引起了居民的恐慌，如果不及時處理事態(tài)會進一步擴大?？赡軙l(fā)公共安全事件。我作為政府的代表首先我會盡快趕往現(xiàn)場，提前和當(dāng)?shù)氐拇逦瘯〉寐?lián)系了解一下當(dāng)?shù)氐木唧w情況，請村干部馬上進行處理。并且我會聯(lián)系當(dāng)?shù)氐墓埠头酪卟块T盡快派出工作人員趕往現(xiàn)場。

　　到達現(xiàn)場后，首先我會向村民們講明此事還沒有得到證實，請他們不要恐慌。并告知他們的行為已經(jīng)違反了法律，如不及時停止會受到法律的懲罰。我們政府已經(jīng)介入調(diào)查后續(xù)會把事情的調(diào)查結(jié)果及時的告訴大家。同時安排村干部盡快平息村民情緒，組織村民散開。

　　其次，我會安排防疫部門的同時盡快調(diào)查。了解病人的患病情況，盡快確認(rèn)是否是禽流感患者。與此同時我會安排民警了解一下患者接觸過哪些人，做好記錄，密切監(jiān)視。在確診期間要將與患者有過接觸的人進行隔離觀察。等待結(jié)果的確認(rèn)。

　　如果游客沒有禽流感，要遣散被隔離的群眾。向村民做好解釋說明工作。如果游客真的是禽流感的患病者，要及時將隔離的群眾轉(zhuǎn)移到條件較好的大醫(yī)院進行救治。同時針對本村要進行消毒工作，針對村民要進行必要的隔離觀察。如果發(fā)現(xiàn)有疑似癥狀馬上轉(zhuǎn)移，確保事態(tài)不會擴大。

　　此事處理完畢后，要將整個事件的處理經(jīng)過詳細(xì)的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，聽從領(lǐng)導(dǎo)的進一步指示和安排。

　　事后我們會了解一下我們的宣傳對象對我們安全知識的掌握情況，后期有針對性的調(diào)整我們的培訓(xùn)方案，讓我們的安全培訓(xùn)常態(tài)化。