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2015年吉林公務(wù)員面試真題(6.20無領(lǐng)導(dǎo)小組)

http://m.caichenglipin.com       2015-07-07 13:53      來源:國家公務(wù)員考試網(wǎng)
【字體: 】              

  背景材料:


  材料一:很多人認(rèn)為雞蛋砸石頭雞蛋肯定是碎了,但是實(shí)際上并不是這樣。在學(xué)校附近有一輛車占用行人道,一個(gè)男孩兒用手機(jī)拍照,車上下來三男一女,對男孩進(jìn)行辱罵,稱其讀書讀傻了讀多了。這個(gè)事情在公眾輿論廣泛傳播,一邊倒說是譴責(zé)罵人的三男一女男一女,稱贊男孩的行為,這讓我們看到雞蛋碰到石頭不一定是雞蛋碎。


  材料二:以交通部門工作人員身份開展一項(xiàng)整治方案,針對學(xué)校周圍家長接送學(xué)生出現(xiàn)的交通混亂現(xiàn)象。


  材料三:針對學(xué)校附近亂停車違章的現(xiàn)象,大家給出一些治理的辦法,如下一個(gè)日本小學(xué),學(xué)生穿著統(tǒng)一服裝,不用接送;老師引導(dǎo)孩子上學(xué)、放學(xué)。


  材料四:一些日本學(xué)校有先進(jìn)做法,比如學(xué)校按學(xué)區(qū)劃分,然后學(xué)生統(tǒng)一制服由老師引領(lǐng)上學(xué)、放學(xué),學(xué)生組隊(duì)高年級(jí)帶低年級(jí)的學(xué)生。


  問題:


  1、學(xué)校周圍停車亂象,有學(xué)生拍照,私家車主圍攻,引起輿論熱議,有人說是雞蛋碰石頭,對于這一事件你怎么看?請考生輪流發(fā)言,每人不超過2分鐘。


  2、請討論出學(xué)校周圍停車亂象整治方案,并達(dá)成一致。


  3、根據(jù)材料四談?wù)剬W(xué)??梢宰瞿男┡Α?/strong>


  【參考解析】


  【第一題】


  1、學(xué)校周圍停車亂象,有學(xué)生拍照,私家車主圍攻,引起輿論熱議,有人說是雞蛋碰石頭,對于這一事件你怎么看?請考生輪流發(fā)言,每人不超過2分鐘。


  材料中網(wǎng)友為學(xué)生行為點(diǎn)贊支持這一事件給了我們正能量,讓我看到對于社會(huì)中的不良現(xiàn)象我們要勇敢的站出來。同時(shí)讓我們思考這一事件的根源——學(xué)校周邊的交通擁堵問題。不少家長為圖方便,送完孩子后車輛原地掉頭,交通工具路旁隨意停放、爭道搶行、占道停車時(shí)間長這些行為使行車通道受到嚴(yán)重影響,造成交通擁堵,同時(shí)也危及到孩子們的出行安全。家長著急接孩子的心情可以理解,但在方便自己的同時(shí)也應(yīng)該注意方便他人。但是這一問題的解決不是交管部門單方面的努力就可以解決的,尤其需要家長、學(xué)校等多方面的配合


  學(xué)生的上下課時(shí)間一般都會(huì)趕上交通的早晚高峰,所以學(xué)??梢院侠淼闹贫ㄥe(cuò)時(shí)上下學(xué)制度,盡量與交通的高峰時(shí)間錯(cuò)開;校園附近車輛亂停放的主要責(zé)任人是家長們,所以學(xué)校要想辦法讓家長們認(rèn)識(shí)到這樣做的不良影響,可以通過“致家長的一封信”這樣的活動(dòng)與家長溝通,同時(shí)讓學(xué)生做家長的交通安全教育工作也會(huì)起到事半功倍的效果。


  同時(shí),家長們的自律也很重要。家長委員會(huì)要充分發(fā)揮其作用,可以每天早上安排10個(gè)家長組成志愿者,在學(xué)校上下學(xué)高峰時(shí)段幫助疏導(dǎo)交通,家長志愿者的參與不僅幫助學(xué)校緩解了很大的疏導(dǎo)壓力,而且很多家長通過參與活動(dòng),也對疏導(dǎo)工作有了更深層次的了解,自己在日后接送孩子的同時(shí)也能規(guī)范自己的行為。


  校園周邊車輛的停放更加規(guī)范化、合理化也離不開交通部門的合理規(guī)劃與嚴(yán)格管制。交通部門可以聯(lián)合市政、公交等單位和部門,采取劃分家長臨時(shí)停車區(qū)域、拓寬公交車候車站臺(tái)、曝光長期違章停車家長、學(xué)校周邊路口50米禁止停車等一系列措施和辦法,重點(diǎn)治理學(xué)校周邊亂停車、任意掉頭、占用公交車道等交通違規(guī)現(xiàn)象。同時(shí)對校園周邊小商小販占道經(jīng)營等影響車輛通行的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行治理,嚴(yán)防交通事故的發(fā)生。


  【第二題】


  2、請討論出學(xué)校周圍停車亂象整治方案,并達(dá)成一致。


  一是因地制宜,聽取各學(xué)校車輛秩序?qū)嶋H情況,針對性采取應(yīng)對措施。造成各校園門前及周邊車輛擁堵的情況不盡相同,有些學(xué)校是有停車場但是車輛駕駛員不自覺停放,此現(xiàn)象需要交管部門配合來解決,有些學(xué)校附近是無備用停車場,而且道路狹窄,這樣需要協(xié)調(diào)解決附近空地作為停車場方可緩解。


  二是宣傳開路,要求各學(xué)校積極開展校園宣傳。以“一封信”或者課堂教育、網(wǎng)站宣傳等形式,提醒家長遵守交通規(guī)則,堅(jiān)決杜絕在校園門前和附近亂停亂放和隨意調(diào)頭等違章行為,避免因?yàn)榻煌〒頂D造成交通事故和糾紛。


  三是規(guī)范標(biāo)志,警示家長及過路車輛遵守交通規(guī)則。我們將積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門在各學(xué)校門口及附近懸掛相關(guān)警示標(biāo)志和宣傳標(biāo)語,對校園門口設(shè)置減速帶和劃出管控區(qū)域,嚴(yán)謹(jǐn)車輛亂停亂放和隨意調(diào)頭等現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)。


  四是集中治理,逐步形成潛移默化文明用車意識(shí)。積極協(xié)調(diào)轄區(qū)交警等相關(guān)部門和單位,制定詳盡實(shí)施方案,對轄區(qū)集中開展校園門前和附近車輛秩序治理整頓工作,逐步改變亂停亂調(diào)頭等現(xiàn)象,以教育入手,逐步形成文明用車意識(shí)。同時(shí)以學(xué)校招募家長志愿服務(wù)者,積極配合開展校園門口和附近交通秩序維持工作,從根本上改變車輛擁堵和亂停亂放亂調(diào)頭等現(xiàn)象,消除各類安全隱患,確保校園秩序安全穩(wěn)定。


  【第三題】


  3、根據(jù)材料四談?wù)剬W(xué)??梢宰瞿男┡?。


  1.對學(xué)生做好相關(guān)交通安全知識(shí)的培訓(xùn)教育工作,同時(shí)還要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助,這樣可以避免高年級(jí)學(xué)生欺負(fù)低年級(jí)學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生


  2.派教師進(jìn)行監(jiān)管,雖然是高年級(jí),但畢竟也是學(xué)生,還需要老師的在放學(xué)途中進(jìn)行監(jiān)管


  3.學(xué)校建立與家長及時(shí)溝通的平臺(tái),如微信群或qq群等,在學(xué)生到家后,第一時(shí)間與班主任進(jìn)行溝通。


  4.與交管部門協(xié)調(diào),針對放學(xué)高峰期,安排交警在路口進(jìn)行交通指揮,讓行駛車輛給過馬路的學(xué)生讓路,并督促行駛車輛減速慢行



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