2024年江蘇事業(yè)單位統(tǒng)考面試考情分析:現(xiàn)場模擬類
現(xiàn)場模擬在統(tǒng)考中考查頻次較高,每年均會有出現(xiàn),且2023年、2022年、2021年基本每套統(tǒng)考題中均有出現(xiàn), 題干通常以工作場景為主,身份設(shè)定為負(fù)責(zé)人或普通工作人員,矛盾對象多元。
命題特點
一是群眾勸說類。此類題目會給出生活或工作中的問題,而且涉及不同群眾的反饋意見等,考生需要及時解決問題,推進(jìn)工作。如“小王是一名窗口工作人員, 有一天, 他耐心細(xì)致 、加班加點地幫大爺老李辦好了業(yè)務(wù),正好到飯點了,老李為了感謝小王就給他點了外賣。小王推辭不了,之后便悄悄把錢塞給了老李。這個時候,又有一位大爺老張來辦事,小王回復(fù)說:“該項業(yè)務(wù)需要去隔壁窗口辦理,那個窗口的同事可能去吃飯了,請稍作等待?!崩蠌埡苌鷼?,質(zhì)疑道:“我剛才看到那個人給你點外賣吃,是不是我沒給你買,所以就不給我辦?我都拿手機(jī)錄下來了 。”如果你是小王,你會怎么和老張溝通?請現(xiàn)場模擬。(2023年5月21日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考面試題) ”
二是多主體類。此類題目需面向多個不同主體進(jìn)行溝通,考生需要和每位主體繼續(xù)溝通,轉(zhuǎn)換溝通的角色,切實解決問題。如“日前,某窗口單位開展“為政策找人,為人找政策 ”活動, 以確保政策落細(xì)落實, 服務(wù)對象應(yīng)享盡享 。實施中,個別“窗口 ”工作人員認(rèn)為這是額外任務(wù),忙不過來,況且作用也不大;少數(shù)服務(wù)對象反映不知曉活動,政策找不到也看不懂,辦起來還費事。為順利推進(jìn)這項活動,負(fù)責(zé)該活動的小高準(zhǔn)備與相關(guān)“窗口 ”人員和服務(wù)對象溝通。假如你是小高,會與上述兩類人員分別說些什么?請現(xiàn)場模擬一下 。( 2021年6月5日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考面試題) ”
三是親朋溝通類。此類題目需向自己的家人朋友進(jìn)行溝通,需要注意溝通的方式,對待家人朋友要做到關(guān)心、情理兼顧。如“小王是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,學(xué)習(xí)很好, 能力也突出,在一次家庭聚會中聊到畢業(yè)去向。小王說:我想從事本專業(yè)的工作,去一線大城市創(chuàng)業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)人生價值和理想。母親說: 留在老家縣城, 縣城工作也好, 也離家近。父親說: 孩子你出國深造吧,我們經(jīng)濟(jì)條件不錯,可以支持。如果你是小王,你會如何和父母溝通?請現(xiàn)場模擬 。(2023年5月20日江蘇省事業(yè)單位面試題) ”
考情分析
現(xiàn)場模擬 |
2023 年 |
2022 年 |
2021 年 |
考查次數(shù) |
2 |
1 |
2 |
例題展示
例1:某市人才服務(wù)中心在審核本市一次大型招聘會用人單位招聘計劃時,發(fā)現(xiàn)有家企業(yè)在年齡、身高、戶籍等方面設(shè)置了不合理的“ 門檻 ”。領(lǐng)導(dǎo)要求組織此項招聘的中心工作人員小趙與該企業(yè)人力資源部王經(jīng)理進(jìn)行電話溝通,動員他們 “破檻 ”選才。假如你是小趙,你在溝通時會說些什么?請現(xiàn)場模擬一下。(2022年7月31日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考面試題)
例2:某地便民中心實施為民辦實事工程,為獨居高齡老人免費安裝醫(yī)用智能報警器,以確保突發(fā)疾病能得到及時救治,但實施以來推進(jìn)緩慢。為加快進(jìn)程,工作人員小李集中征求意見,一些老人的子女反映:好是好,但不知怎么申請,擔(dān)心報警器誤報,老人情況多,隨時開門接受安裝難保證。假如你是小李,針對意見會說些什么?請現(xiàn)場模擬 。( 2021年6月6日江蘇省事業(yè)單位統(tǒng)考面試題)