廣東省考復(fù)習(xí)進(jìn)入疲憊期？三招教你快速破解

　　2019年廣東公務(wù)員考試經(jīng)過(guò)幾個(gè)月、甚至半年的長(zhǎng)時(shí)間復(fù)習(xí)備考，很多考生到目前這個(gè)階段可能已經(jīng)進(jìn)入了備考的疲倦期。盡管這個(gè)疲倦期是長(zhǎng)時(shí)間備考過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的現(xiàn)象，但是如果不能夠很好的調(diào)整，也會(huì)對(duì)最終的考試狀態(tài)產(chǎn)生不良影響。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，廣東公務(wù)員考試網(wǎng)會(huì)給大家提供一些比較好的建議。

　　首先我們要明確自己是否進(jìn)入了備考的“疲倦期”。一般來(lái)說(shuō)，如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)了以下幾種現(xiàn)象，就基本可以判斷已經(jīng)進(jìn)入了復(fù)習(xí)“疲倦期”了。

　　癥狀一：做題正確率明顯下降

　　一般而言，考生對(duì)自己的期望是復(fù)習(xí)的時(shí)間越久，做題的正確率越高。實(shí)際上，做題的準(zhǔn)確率會(huì)受到多方面因素的影響，比如做題時(shí)的心理狀態(tài)、題目的難度、題量的多少等等。并且學(xué)習(xí)會(huì)出現(xiàn)所謂的“瓶頸期”，就是說(shuō)當(dāng)學(xué)習(xí)的時(shí)間到達(dá)一定程度，學(xué)習(xí)效率會(huì)停止不前，甚至降低。這個(gè)時(shí)候，就需要進(jìn)行適時(shí)的調(diào)整了。

　　癥狀二：計(jì)劃總是不能按時(shí)完成

　　廣大考生在備考的時(shí)候都是會(huì)制定一系列的復(fù)習(xí)計(jì)劃的，在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)候，由于精力比較充沛，計(jì)劃一般都能夠按時(shí)完成。但是到了復(fù)習(xí)的后期，甚至沖刺階段，身心俱疲的狀態(tài)下，完成之前制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)越來(lái)越力不從心。如果出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象，考生就要重新制定合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并調(diào)整自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏。

　　癥狀三：心理疲倦并且容易焦躁

　　從確定一個(gè)公考的目標(biāo)開(kāi)始，大多數(shù)考生都是雄心勃勃，充滿(mǎn)斗志的。但是，公務(wù)員考試其實(shí)最重要的是保持心態(tài)的平和，能夠持之以恒。越是剛開(kāi)始期望高的考生，在復(fù)習(xí)的后期反而越容易出現(xiàn)心理的疲倦，并且更容易焦躁。比如偶爾錯(cuò)了一兩道題也會(huì)對(duì)自己很氣餒，實(shí)際上這種心態(tài)是比較危險(xiǎn)的，一定要及時(shí)調(diào)整。

　　針對(duì)以上幾種常見(jiàn)的“疲倦期”癥狀，廣東公務(wù)員考試網(wǎng)建議廣大考生從以下幾個(gè)方面去進(jìn)行備考狀態(tài)的調(diào)整。

　　方法一：切勿盲目進(jìn)行題海戰(zhàn)術(shù)

　　在備考的過(guò)程中，很多考生比較容易陷入題海戰(zhàn)術(shù)的誤區(qū)，具體表現(xiàn)就是只做題不思考，為了做題而做題，最終事倍功半，影響復(fù)習(xí)效果。在這最后關(guān)鍵的兩個(gè)月中，考生更需要有目的地選擇性練習(xí)。針對(duì)自己的弱項(xiàng)，查漏補(bǔ)缺，還可以通過(guò)公考通APP在線(xiàn)練習(xí)各模塊題目、真題和沖刺試卷，一步步提高自己的應(yīng)試能力。

　　方法二：合理安排并適時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　俗話(huà)說(shuō)：好的開(kāi)始是成功的一半?？梢?jiàn)制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于復(fù)習(xí)效果有很大的影響。很多人復(fù)習(xí)計(jì)劃不合理或根本沒(méi)計(jì)劃，導(dǎo)致前緊后松，或者前松后緊，緊張而忙亂，效果適得其反。所以，首先要根據(jù)目錄和各章節(jié)的學(xué)習(xí)提示來(lái)制定一套真正適合自己的備考計(jì)劃，并將其記錄下來(lái)，每天按時(shí)完成計(jì)劃，堅(jiān)持每天作答行測(cè)全卷和模塊練習(xí)，堅(jiān)持閱讀申論熱點(diǎn)時(shí)評(píng)，并通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)教材中的申論部分的指導(dǎo)，自己嘗試去寫(xiě)作申論。這樣兩個(gè)月下來(lái)，定會(huì)有不小的收獲。

　　方法三：調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)

　　很多考生在漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)過(guò)程中，只把注意力放在了做題上，卻忽視了自身心理狀態(tài)的調(diào)整。實(shí)際上良好的心態(tài)是能夠幫助考試提高復(fù)習(xí)效果的。要保持積極的心態(tài)，尤其是復(fù)習(xí)的后期，心理都比較疲倦的時(shí)期，要能夠正視自己所遇到的各種問(wèn)題。根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，最終能夠經(jīng)歷考驗(yàn)，公考成功的考生，都是能夠以平常心去應(yīng)對(duì)復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題并積極解決問(wèn)題的考生。所以，廣大考生應(yīng)該在最后的復(fù)習(xí)時(shí)期，保持良好的心態(tài)，并能夠及時(shí)調(diào)整不良情緒，有條不紊地完成既定的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！北M管公考的備考過(guò)程比較辛苦，也會(huì)遇到很多挫折和挑戰(zhàn)，但是只有經(jīng)歷過(guò)磨礪，才能獲得更有價(jià)值的成功。廣東公務(wù)員考試網(wǎng)希望廣大考生能夠正確看待和積極應(yīng)對(duì)，能夠盡快跨越這個(gè)障礙，最終順利“上岸”，實(shí)現(xiàn)自己的公考理想。