2015年福建公務(wù)員面試真題(6.29上午)
1、高校高考列出“進(jìn)清華,與習(xí)總書記稱兄道弟”“多提1分,干掉千人”,有家長說這樣有利于提高學(xué)生成績,有專家說這樣不好,你怎么看?
【試題類別】綜合分析類試題
【考查要素】看問題的高度和廣度,以及對待社會(huì)現(xiàn)象的敏感程度
【參考解析】
如今幾乎每個(gè)高三教室里都掛著標(biāo)語,除了“拼搏努力”、“背水一戰(zhàn)”等傳統(tǒng)口號,90后學(xué)生們還想出了更多幽默風(fēng)趣的標(biāo)語,如“吾日三省吾身,高否?富否?帥否?否,滾去學(xué)習(xí)”、“提高一分,干掉千人”等。這些年來,“高考改變命運(yùn)”的觀念沒變,很多人需要通過高考來實(shí)現(xiàn)理想,這些標(biāo)語恰恰反映了人們的功利心態(tài)?,F(xiàn)在社會(huì)生存壓力大,這種壓力會(huì)影響到教育領(lǐng)域,雷人標(biāo)語可以說是社會(huì)生存壓力在教育領(lǐng)域的一種表現(xiàn)。針對題目中出現(xiàn)的這種情況我覺得我們應(yīng)該一分為二的來看待。
高考標(biāo)語一方面可以激勵(lì)學(xué)生,據(jù)媒體的真實(shí)報(bào)道54%的學(xué)生說過高考標(biāo)準(zhǔn)可以在一定程度上給自己動(dòng)力,另一方面,高三生活本來就比較枯燥,富有娛樂精神的標(biāo)語可以適當(dāng)?shù)慕o枯燥的生活增加點(diǎn)樂趣,同時(shí)緩解學(xué)生的壓力。但是還是存在很多不妥的地方。
出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因我覺得主要有以下幾點(diǎn):
第一:我們中國一直都是重視應(yīng)試教育,一些教育部門也是為高分論,忽略了應(yīng)該全面綜合的來培養(yǎng)我們的學(xué)生。
第二:各地學(xué)校為了保持高通過率,以便后續(xù)能夠更好的招生,給學(xué)生灌輸以分?jǐn)?shù)論人生,錯(cuò)誤的引導(dǎo)了學(xué)生的價(jià)值觀和擇業(yè)觀。
第三:由于受傳統(tǒng)思維的影響,大多家長一味的將自己未完成的人生目標(biāo)強(qiáng)加給孩子,來實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,覺得只有上了大學(xué)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能肩負(fù)起家庭的重任。
鑒于以上的現(xiàn)象,我覺得我們應(yīng)該實(shí)施以下幾方面的措施進(jìn)行改善:
教育部門應(yīng)改變我們的教育理念,將應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,目前我國部分地區(qū)已進(jìn)行高考改革,部分學(xué)校將已選考制的方式來自主招生,這樣有利于人才資源的合理分配,能夠促進(jìn)人才的個(gè)性化發(fā)展。
學(xué)校應(yīng)該注重學(xué)生的綜合水平,不要當(dāng)高考制工廠,制造出高分低能的學(xué)生,增加學(xué)生的課后實(shí)踐能力,迎合學(xué)校和市場的需求,真正回歸學(xué)校的本質(zhì)。
家長不能一味的溺愛小孩,應(yīng)該做好正確的引導(dǎo),注重小孩的個(gè)性化輔導(dǎo),讓小孩能夠在自己的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)彩。
總之,高考改革是勢在必行的,高考不僅在為我國高校輸送一批批人才,同時(shí)也是我國教育的一大特色,我相信通過以上幾方面的努力,題目中的這種現(xiàn)象一定會(huì)加以完善,得到合理化解決。
2、單位要組織干部級黨風(fēng)廉政建設(shè),要求干部家屬參加,領(lǐng)導(dǎo)把任務(wù)交給你,你怎么組織?
【試題類別】組織管理
【考查要素】座談會(huì)的組織流程
【參考解析】
單位要組織干部級黨風(fēng)廉政建設(shè),要求干部家屬參加這次會(huì)議是貫徹落實(shí)政府職能由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的重要舉措,也是積極響應(yīng)習(xí)近平主席三嚴(yán)三實(shí)的號召,是非常有意義的。領(lǐng)導(dǎo)讓我組織,我一定要努力組織好這次活動(dòng)。那么要組織這次活動(dòng)我會(huì)從以下幾步入手:
首先,我與領(lǐng)導(dǎo)積極溝通,向領(lǐng)導(dǎo)了解這次座談會(huì)的參會(huì)人員和規(guī)模,并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,將這次座談會(huì)的主題定為“干部班子黨風(fēng)廉政建設(shè)”;
其次,與相應(yīng)的參會(huì)人員及時(shí)聯(lián)系,并主動(dòng)到干部家中邀請家屬參加,并告知此次座談會(huì)的重要性,希望大家能積極參與。了解他們的工作安排,根據(jù)參會(huì)人員和他們的工作安排,初步擬定座談會(huì)于本周五在大會(huì)議室召開。此次座談會(huì)需要茶杯、茶葉、會(huì)議資料和相應(yīng)的音響設(shè)備等,據(jù)此編制物品清單和預(yù)算表,上呈領(lǐng)導(dǎo)批示。
此次會(huì)議的內(nèi)容主要圍繞著第一:不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高貫徹執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的主動(dòng)性和自覺性? 第二:認(rèn)真大膽負(fù)責(zé),切實(shí)抓好分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)? 第三:嚴(yán)格以身作則,做到廉潔自律? 這三個(gè)方面來講。
期間會(huì)讓平時(shí)表現(xiàn)比較突出的領(lǐng)導(dǎo)干部與大家分享黨風(fēng)廉政建設(shè)的心得,對于會(huì)議期間表現(xiàn)突出的干部和家屬給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
再次,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的批示付諸實(shí)施,將工作人員劃分為三組,聯(lián)系組、會(huì)務(wù)組、設(shè)備組。聯(lián)系組負(fù)責(zé)與領(lǐng)導(dǎo)、參會(huì)人員進(jìn)行聯(lián)系,發(fā)放邀請函,通知座談會(huì)的召開時(shí)間和地點(diǎn),發(fā)放會(huì)議資料;會(huì)務(wù)組負(fù)責(zé)會(huì)場的布置,茶水、水果的供應(yīng)以及對會(huì)議進(jìn)行實(shí)時(shí)記錄;設(shè)備組負(fù)責(zé)對會(huì)議所需的音響設(shè)備的維護(hù)和攝像、拍照工作。而我負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)三個(gè)組的工作,把握三組的工作進(jìn)度,并作應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急措施。
最后,在座談會(huì)后負(fù)責(zé)對會(huì)議的收尾工作,并根據(jù)會(huì)議記錄制作通訊稿發(fā)布在部門網(wǎng)站做好會(huì)議的后續(xù)宣傳。制作會(huì)議成果報(bào)告,上呈領(lǐng)導(dǎo)以備領(lǐng)導(dǎo)后續(xù)指導(dǎo)。還要總結(jié)組織會(huì)議中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后工作積累經(jīng)驗(yàn)。
3、小張負(fù)責(zé)任務(wù)分配,小李覺得任務(wù)分配太多,導(dǎo)致任務(wù)完成不了,被領(lǐng)導(dǎo)批評,小李覺得你有意針對他,對此你怎么辦?
【試題類別】人際溝通
【考查要素】有矛盾的人際溝通
【參考解析】
在工作中會(huì)遇到一些時(shí)間上的沖突和工作上的誤會(huì)矛盾是在正常不過的,融洽的同事關(guān)系不僅可以提高工作的做事效率,還可以豐富我們的企業(yè)文化,讓大家能夠在一個(gè)舒適的辦公環(huán)境下工作。如果出現(xiàn)題目中的情況我會(huì)這樣處理。
如果是因?yàn)槲移綍r(shí)對小李的關(guān)系不夠不知道小李這段時(shí)間本職工作比較繁忙,在這基礎(chǔ)上還給他分配了任務(wù)導(dǎo)致任務(wù)最終沒有完成造成單位的損失那么我會(huì)誠摯的向小李道歉,并且在日后的工作中多關(guān)心小李,在完成本職工作的情況下多替小李分擔(dān)些工作。
如果是因?yàn)樾±钭陨砉ぷ餍时容^低,業(yè)務(wù)知識欠缺導(dǎo)致任務(wù)沒有完成那么我會(huì)在以后的工作中多與小李交流相互請教經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)小李多和單位的老同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流,提高工作業(yè)務(wù)知識。
如果是因?yàn)槲移綍r(shí)做事風(fēng)格和為人過于高調(diào)和張揚(yáng),導(dǎo)致小李對我有意見,在對待我分配工作時(shí)態(tài)度不是很好,那么我會(huì)私底下多于小李溝通,多組織些活動(dòng),讓小李能夠了解我,我也會(huì)努力改正自己的形式風(fēng)格,讓同事都能接受我。
總之在今后工作中可能還會(huì)遇到各種各樣的問題,但是我一定會(huì)保持積極的態(tài)度,尋求正確的方式去解決問題,處理好與同事的關(guān)系。
4、你單位通過調(diào)研確定了蓄牛養(yǎng)殖項(xiàng)目,你在和村民說,但有村民反應(yīng)說養(yǎng)牛不好,養(yǎng)羊好,有經(jīng)驗(yàn),又有羊舍,對此你怎么辦?
【試題類別】人際溝通
【考查要素】正確處理工作中遇到的各種人際問題
【參考解析】
單位通過調(diào)研確定在村里進(jìn)行蓄牛養(yǎng)殖項(xiàng)目,對于我們來說是干部們帶領(lǐng)村民發(fā)家致富的一項(xiàng)好政策,是貫徹“三農(nóng)”政策,切實(shí)提升村民們的生活水平的一次好契機(jī),我們必須要扎扎實(shí)實(shí)地為蓄牛養(yǎng)殖項(xiàng)目的發(fā)展做好各項(xiàng)工作,為村民服好務(wù)。出現(xiàn)了題目中這種現(xiàn)象,我會(huì)進(jìn)行如下處理;
如果是因?yàn)榇迕駥τ谶@項(xiàng)蓄牛養(yǎng)殖項(xiàng)目具體的操作流程以及操作細(xì)節(jié)和資金投入等不了解,導(dǎo)致對于我們的項(xiàng)目不信任,那門我會(huì)收集村民名的意見,并對意見一一作出詳細(xì)的答復(fù),告訴他們這項(xiàng)項(xiàng)目是經(jīng)過科學(xué)調(diào)研,確定可以帶來收益的一項(xiàng)惠民政策,讓他們相信政府,積極的參與進(jìn)來。
如果是因?yàn)榇迕竦挠^念一時(shí)沒法轉(zhuǎn)變出來,覺得之前的養(yǎng)羊蠻好的,而且有經(jīng)驗(yàn),還有羊舍,這樣投入更少收益更多,那么我會(huì)尋求村干部的幫忙,農(nóng)閑時(shí)召集大家開個(gè)會(huì)議,將養(yǎng)羊和養(yǎng)牛的收益以及投資風(fēng)險(xiǎn)和投資資金進(jìn)行合理科學(xué)的預(yù)算,用科學(xué)來說服群眾。
如果經(jīng)過多方溝通,大部分村民還是覺得養(yǎng)羊好,那么我會(huì)收集群眾的意見,并且找相關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行評估,最后將評估報(bào)告呈遞給領(lǐng)導(dǎo),看看是否是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的緣故導(dǎo)致此次項(xiàng)目不具有科學(xué)性和實(shí)踐性。
總之,我認(rèn)為對于一名公職人員,工作中出現(xiàn)挫折、遇到問題并不可怕,最重要的是我們在遇到問題時(shí),一定要不急不躁。處理問題時(shí),只要始終站在村民們的立場上去思考問題,想村民之所想,急村民之所急,按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理化解,維護(hù)村民們的合法利益,最后一定能解決問題,獲得大家的支持。這次矛盾解決后,在后期的工作中,我會(huì)吸取此次工作的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),多與村民們溝通,了解大家的真實(shí)想法,早發(fā)現(xiàn)早解決,全力保障我村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。