安徽省考申論做到這3點(diǎn)，大作文很難不拿高分

　　說(shuō)起寫(xiě)申論，很多人都頭大。小題還好說(shuō)，根據(jù)材料內(nèi)容七拼八湊，也不需要顧及太多起承轉(zhuǎn)合。一到寫(xiě)大作文，光是起個(gè)題目，就愁腸百結(jié)的，更別提把正文內(nèi)容寫(xiě)出文采來(lái)了。

　　實(shí)際上，大家都受過(guò)系統(tǒng)化的語(yǔ)文教育，寫(xiě)個(gè)議論性的文章還是能寫(xiě)出來(lái)的，但為什么還是對(duì)申論寫(xiě)作畏之如虎呢？

　　因?yàn)椴簧偻瑢W(xué)寫(xiě)完文章后，自己都看不下去，覺(jué)得寫(xiě)出來(lái)的文章，既沒(méi)有格局，也凸顯不出視野。格局和視野，強(qiáng)烈地依托于個(gè)人的經(jīng)歷、知識(shí)量、閱讀量、思考等多方面的內(nèi)容，非一日之功。所以要想提升寫(xiě)作的層次，最扎實(shí)的方法就是提升閱讀的層次和思考的頻次。

　　但這個(gè)方法對(duì)于廣大考生朋友來(lái)說(shuō)可能有點(diǎn)漫長(zhǎng)，好在申論閱卷，是有一點(diǎn)規(guī)律可循的，所以本文，永岸公考就結(jié)合考場(chǎng)閱卷的一些規(guī)則，來(lái)簡(jiǎn)要探討一下，如何提升考場(chǎng)作文的層次與格調(diào)。

　　1、起好題目

　　我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)尤其不善于起文章標(biāo)題。他們通常的做法，要么是從材料或者題干中隨便扒拉幾個(gè)詞拼湊一下，要么干脆先寫(xiě)完文章再總結(jié)一個(gè)題目。

　　先寫(xiě)文章再起題目尤其不好。為什么這么說(shuō)呢？

　　題目往往是你要圍繞論述的“題眼”，等于先設(shè)定好靶子然后再?lài)@靶子射擊。申論考場(chǎng)題目，一般有以下幾種常見(jiàn)的形式。

　　第一，判斷句式。“××是××”，如“創(chuàng)新是中華民族發(fā)展的不竭動(dòng)力”。這種題目的關(guān)鍵點(diǎn)在于幾個(gè)修飾詞，如“中華民族”“發(fā)展”“不竭”，這幾個(gè)詞要精準(zhǔn)把握。這種句式起題目難度最小，但也被用得最多。除此之外還有一些非典型的判斷句，如“運(yùn)河興則城市興”，也可以考慮。

　　第二，并列句式。強(qiáng)調(diào)對(duì)比或?qū)φ?，如“不忘初心、牢記使命”“繼承民族精神，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”。這種題目的關(guān)鍵點(diǎn)在于凝練、對(duì)仗、切題。如要采用這種寫(xiě)法，起碼對(duì)仗的一半你已經(jīng)爛熟于心了，另一半現(xiàn)場(chǎng)對(duì)仗或許還可以臨場(chǎng)發(fā)揮，不然的話還是寫(xiě)判斷句輕松一點(diǎn)。

　　第三，偏正/動(dòng)賓句式?！啊痢恋摹痢痢?，如“擘畫(huà)偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖”“潛藏在文化中的密碼”“發(fā)展背后的奇跡”。這種題目難點(diǎn)在于精準(zhǔn)的修飾詞，而且論點(diǎn)也比較含蓄、隱晦，需要很強(qiáng)的寫(xiě)作功底。

　　2、寫(xiě)好首段

　　首段最好是簡(jiǎn)潔明快的破題，承接題目，點(diǎn)出主論點(diǎn)，有時(shí)候還要點(diǎn)出分論點(diǎn)。研究表明，人在閱讀文章的時(shí)候，往往會(huì)在靠前的位置分配最多的注意力，所以寫(xiě)好首段有助于提升文章在閱卷者心中的整體形象。

　　提升首段格調(diào)的寫(xiě)法，往往第一句用來(lái)拉起氣勢(shì)，第二句擺出主論點(diǎn)，第三句擺出分論點(diǎn)。拉氣勢(shì)的常見(jiàn)方法有以下幾種。

　　第一，聯(lián)系歷史。這是最常用的起首句寫(xiě)法。如“回首最近100多年的歷史，人類(lèi)經(jīng)歷了血腥的熱戰(zhàn)、冰冷的冷戰(zhàn)，也取得了驚人的發(fā)展、巨大的進(jìn)步”，再如“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，站在時(shí)代的潮頭……”歷史在揭示社會(huì)發(fā)展規(guī)律上，既可以進(jìn)行古今對(duì)照，又給人帶來(lái)一種歷史厚重感，非常適宜用來(lái)起首。

　　第二，托物言志。如“寒冬阻擋不了春天的腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光”，再如“青山遮不住，畢竟東流去”等等。托物言志最大的難點(diǎn)在于應(yīng)景，你不能為了抒情信口胡謅一句“山無(wú)棱天地合乃敢與君絕”然后再講改革開(kāi)放的精神。

　　第三，名山大川。嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，這也有點(diǎn)托物言志的意味，但它還是結(jié)合了一些地理特征的韻味，所以在某些場(chǎng)合下列舉出來(lái)可能出奇制勝。如“黃河九曲東流去，穿越巍峨群山，流過(guò)萬(wàn)里平原，匯入汪洋大海。中國(guó)北方，山海依舊，但發(fā)展卻不能再依‘舊’?！边@種起首句特別適用于黃河流域地區(qū)。

　　3、寫(xiě)好分論點(diǎn)

　　分論點(diǎn)一般是兩到三個(gè)，三個(gè)居多。分論點(diǎn)，最合適的寫(xiě)法，就是在每段首句就擺明，而且盡量簡(jiǎn)短、有力，且邏輯上能夠承接總論點(diǎn)。

　　分論點(diǎn)一般在材料中或題干中都有暗示，遵循它們的暗示來(lái)即可，可能需要提煉細(xì)化一下。

　　比如2021年國(guó)考省部級(jí)，旗幟鮮明地點(diǎn)明改革的成功，“離不開(kāi)務(wù)實(shí)的精神和理性的思考”，這就帶出兩個(gè)分論點(diǎn)了，務(wù)實(shí)和理性。至于“夜色難免黑涼，前行必有曙光”，自由發(fā)揮一下，解讀成“堅(jiān)持就是勝利”也未嘗不可。

　　題干中沒(méi)有提示怎么辦？那就去材料中找。緊扣題干，緊扣材料，不會(huì)吃虧。

　　分論點(diǎn)也可以稍微帶點(diǎn)文采，可以起首引用一句應(yīng)景的古詩(shī)詞或名言名句，看個(gè)人積淀和臨場(chǎng)發(fā)揮。

　　以上就是申論考場(chǎng)作文提升層次的幾個(gè)要點(diǎn)。當(dāng)然可能還有一些沒(méi)有覆蓋到的地方，或者有些細(xì)節(jié)還有待進(jìn)一步細(xì)化探討。